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911.
912.
913.
王兆春 《中国现代教育装备》2013,(6):5-6,10
按照北京市教委《教委对中小学校后勤管理模式研究》开题报告及房山区子课题组的调研方案安排,在房山区教委校办产业管理中心的大力支持下,对过去十年中心基本情况及目前存在的主要问题、房山区校办产业改革和发展对策进行调研,情况如下。一、过去的十年房山区校办产业管理中心(原校办公司,以下简称"校产中心")成立于20世纪80年代。自成立以来,校产中心一直以支持全区教育事业发展为己任,在区 相似文献
914.
《中国现代教育装备》2013,(14):F0002-F0002
本刊讯2013年7月9日在江苏南京,北京市教育技术设备中心与江苏省教育装备与勤工俭学管理中心共同签署了战略合作协议。 相似文献
915.
邓蕊 《中国现代教育装备》2013,(2):9-10,15
北京市第一幼儿园(以下简称“一幼”)是1949年成立的一所寄宿制幼儿园,至今已有50多年的历史。在几代人的共同努力下,今天的一幼已经成为北京市知名度较高的园所之一。随着社会政治、经济的飞速发展,幼儿园的广大干部、教师与时俱进,开拓创新,获得了全面、协调、可持续发展:1989年被评为北京市一级一类幼儿园,1999年被评为北京市卫生保健示范园,2001年被评为首批北京市示范幼儿园。 相似文献
916.
《中国现代教育装备》2013,(20):F0004-F0004
北京市昌平区机关幼儿园始建于1955年,至今已有58年的历史,是北京市示范幼儿园、卫生保健示范园、体育特色幼儿园、社区儿童早期教育示范基地和北京市学前教育信息化示范基地。园所师资力量雄厚,其中80%以上教师达到本科、研究生学历。目前幼儿园已发展为一园两址,总占地面积近16000平方米,拥有大、中、小共计23个教学班、123名教职工,在园幼)L700多名。 相似文献
917.
918.
<正>对于70%以上都是山区的北京市延庆县来说,在教学硬件条件落后、优质资源相对缺乏的情况下,2012年延庆教委获得"全国‘两基’工作先进单位"称号。可以说,延庆教育近几年的发展是北京山区教育的一个典型。笔者认为,教育是一个长期、系统的工程,要想把它做好,就要寻找其中的规律。"开展‘三课一特’—走进学校活动,促进‘主题’和‘主线’全面落实"就是延庆教委根据本地 相似文献
919.
<正>学校文化是一所学校的核心理念在较长时期的成长、发展过程中的积累、沉淀、凝结和提炼,是一所学校不同于其他学校的特色所在。学校文化的打造就是要形成一种凝聚学校成员的核心理念,并将这一核心理念体现在办学目标、育人目标中,辐射到教育教学活动、师生行为和学校管理中,实现"内化于心,外显于形,取效于行,固化于制"。可以说,核心理念是学校的灵魂,是统领全校成员的精神动力,是落实学校培养什么样的人和怎样培养人的根本问题。 相似文献