我院李凤华等7位教师荣获北京市第八届职业教育优秀论文评选一、二、三等奖

2011年9月27日,北京市职业技术教育学会召开了＂北京市职业教育技能大赛、优秀论文和紫禁杯班主任＂颁奖大会,论文一等奖获得者我院社科系李凤华老师参加了表彰大会并上台领奖。     

聚焦朝阳崛起——北京市朝阳区教育信息化创新发展纪实

区域教育信息化的整体推进是本刊近年来尤为关注的。在基础教育信息化这个庞大的系统中,信息化基础设施、信息化资源、信息化制度和信息化人才四个核心要素都具有明显的行政区域特征,从区域层面整体规划、设计和推进基础教育信息化建设与应用具有重要的现实意义。     

北京市中小学数字校园规划与建设要点思考

自2001年起,通过近10年的努力,北京市中小学信息化工作在基础设施建设、信息资源建设、信息技术普及、运用信息技术提高教育教学质量和管理水平等方面都取得了长足发展,极大地改善了学校的办学条件,有效地促进了优质教育资源共享,     

北京海淀向拉萨城关教委捐赠800万改善校园硬件

2011年5月30日上午,北京市海淀区援助拉萨市城关区教委捐赠仪式在拉萨市举行,此次捐赠的800万元人民币将用于拉萨市城关区海淀小学的校园硬件改善工程。     

基于“府学”文化的数字校园建设构想

北京市东城区府学小学兴建于1368年,至今已有640多年的历史,是集庙(大成殿)、堂(明伦堂)、阁(奎星阁)、祠(文天祥祠)等传统文化建筑于一体的现代学府,也是当今唯一存有孔庙的现代学校。府学与教育结缘源于孔子,构成了代代学子文化生成的起点,影响着一代代府学人的精神气概。中国传统文化是府学文化的奠基之根。学校坚守     

北京十一学校普通教室与实验室(专用教室)整合案例介绍

《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》战略部署中提出,培养学生要以"能力为重,要建立更加灵活开放的学习制度平台、资源更加丰富的实践育人平台和拔尖创新人才培养平台,着力提高学生学习能力、实践     

“节约型学校建设与学生节约意识、能力的养成”课题结题报告

课题的基本情况"节约型学校建设与学生节约意识、能力的养成"课题是史家胡同小学于2008年7月向北京市教育学会中小学后勤管理研究会提出立项,2008年9月由北京市教育学会中小学后勤管理研究会批准为研究会"十一五"重点课题。     

孟海东对外文化交流就在身边

从外交官到文化交流工作者1999年,孟海东参与北京市委宣传部的一个课题：“加入世贸组织后北京文化产业的应对策略。”首次对北京文化产业的发展进行调研,撰写的调研报告得到北京市文化宣传方面领导的充分肯定,认为该报告具有可操作性。2005年年底,北京文化产业进入了快速发展时期,北京市文化宣传方面领导亲自找到孟海东,希望他能回国进行一些开创性的工作。应祖国文化工作的召唤,孟海东告别了外交官生涯,于2006年年末回到国内,开始肩负起他的文化工作者的重任。     

新冠疫情对北京市第三产业的影响与对策

基于产业经济视角,采用实证分析方法,通过北京市第三产业GDP占比、CPI波动、第三产业收入变化和行业变动等数据指标,分析了疫情对北京市第三产业造成的影响,依据分析结论,提出了确保政策落地;更积极的财政和货币政策;辅以稳健的货币政策;强化第三产业线上化程度;优化第三产业结构的对策建议,以期加快北京市第三产业经济复苏。     

四十四载耕耘路

<正>前不久,记者在"郭玉学老师教育思想、教学艺术研讨会"上看到这样一组数据:北京市自建国以来总计有35位体育特级教师(其中有7人是2006年新评的),如今在职的只有12人,在一线教学的也只有7个人,而退了休依然在一线教学的也就郭玉学老师一个人了。是什么让这位六十多岁的老人一生以操场为伴,甘于寂寞在体育教学一线奉献了44年?