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161.
北美13个殖民地建立后与宗主国长期保持相容、并存、互利的良性关系。英国通过在北美的殖民统治获取了巨大的经济利益的同时,客观上也促进了北美的全面开拓和发展。从1763年起,英国对北美殖民地的统治政策改弦易辙,然而“新殖民地政策”却导致双方共处关系的交恶与决裂。因此,英国殖民统治政策是制导殖民地与宗主国关系的核心因素,在北美发展及其与母国关系演化的过程中发挥着双重作用。 相似文献
162.
163.
164.
"大学生心理健康教育与咨询工作"考察团 《思想教育研究》2006,(12):36-38
考察团从工作体制、条件保障、评估机制等方面考察了北美高校心理健康工作的情况进行考察,并从从事心理咨询专业人员的构成、心理工作侧重点、心理健康教育覆盖方式等方面考察了北美高校的特点,最后在完善队伍结构、出台建设标准、明确保障机制、重视保密制度等方面,对我国高校学生心理健康教育与咨询工作提出了建议。 相似文献
165.
文化取向的教育人类学研究范式主要兴起和发展于美国,其当代发展的里程碑之一是关于学习的研究成就,这一成就正从根本上改变当代教育学的学习观念.美国教育人类学发展的经验主要是向心理学等学科借鉴、坚持和改进田野工作,尤其是重建该学科的中心概念--文化.这些经验对中国教育人类学的学科建设具有相当的借鉴意义. 相似文献
166.
167.
在北美印第安神话中,自然界的万物都蕴含着神灵,都有非凡的神力,人与自然万物共存共生,相通相融。在万物共存的平衡系统中,人是有决定力量的主角,但人却始终不敢恣意妄为,因为人对自然有感恩之情、尊敬之意和畏惧之心。在这三者的基础上,人与自然万物最终相互理解,相亲相爱,真正融为一体,人与自然也真正达到了和谐。 相似文献
168.
亚洲大陆最东端位于楚库奇半岛的杰日尼奥夫角(169°40′W)。最西端位于小亚细亚半岛的巴巴角(26°31′E);最南端位于东南亚的皮尔角(1°17′N);最北端位于俄罗斯的切柳斯金角(77°43′N)。欧洲大陆最东端位于乌拉尔山的东麓北端(66°10′E);最西端位于伊比利亚半岛西南部的罗卡角(9°34′W);最南端位于伊比利亚半岛南部的马罗基角(36°N);最北端位于挪威北部的诺尔辰角(71°08′N)。非洲大陆最东端位于索马里的哈丰角(54°24′E);最西端位于塞内加尔的佛得角(13°33′W);最南端位于南北的厄加勒斯角(34°51′S);最北端位于突… 相似文献
169.
石昌华 《历史教学(高校版)》2005,(10):64-64
北美独立运动的许多领袖人物都说过英王是暴君。历史的实际是,早在北美独立运动前半个世纪,英王就没有统治国家的任何实权了。众多史实也可以明白无误地表明,当时英国对北美的管辖是英国议会对北美殖民地的管辖。 相似文献
170.
从组织文化导向的视角构建了双元领导与战略变革的影响过程模型,并探讨环境动态性在双元领导与战略变革关系中的调节效用。以长三角地区的高新技术企业调研数据为依据,利用层次回归分析方法进行实证分析,研究发现:变革型领导和交易型领导具有双元平衡关系,两者交互的双元领导正向影响战略变革,而不平衡的领导关系对战略变革的影响不显著;变革型领导通过柔性文化导向部分中介影响战略变革,而交易型领导通过控制文化导向部分中介影响战略变革;环境动态性不仅正向影响战略变革,而且正向调节双元领导与战略变革之间的关系。 相似文献