对话高分子 热血铸春秋——记四川大学高分子科学与工程学院副院长赵长生教授

生物医用材料和人工器官的研究是个古老的命题。上溯至远古．公元前约3500年古埃及人利用棉花纤维、马鬃作缝合线缝合伤口。墨西哥的印第安人（阿兹蒂克人）使用木片修补受伤的颅骨。我国古代文献记载有使用杨木或柳枝接骨的尝试。公元前500年的中国和埃及墓葬中发现假牙、假鼻、假耳。     

能有效隔离病毒的贴身内衣

一种称为estrato的神奇生物弹力毛纺面料问世，这种环保、自然、休闲的织物，带来了一个体验流行的新纪元。     

浅谈中专医用化学课堂教学的点滴体会

中专生处于青春期，心理还不成熟，如果教师给予的压力负担过重，他们会产生消极抵触情绪，从而厌学。我区中学生数理化基础相对薄弱，所以教师应适当给中专生减负，其中最关键的一环，是提高课堂教学的质量，激发学习化学的兴趣，近十年来，本人结合实际，探索和尝试了一些有效的教学方法，积累了一些经验，效果比较明显。     

基于“能力传输”理念对临床相关专业《医用有机化学》教学的思考

文章通过分析我校临床医学和医学影像学两个临床相关专业学生学习《医用有机化学》的现状,结合临床医学专业认证过程中专家给予的反馈意见,探讨课程教学过程由"知识传输"向"能力传输"的可能性及存在的问题,并提出教学改革建议。     

竞技体育比赛中的欠公平状况及其合理性评判

公平是竞技体育比赛的基本精神.从竞技体育比赛的诸多实例来看,欠公平状况从基本的吃到比赛用的器械,从比赛前的训练到比赛中的竞技,都一直存在.造成这种状况的原因是多方面的,我们想要着重提出的是,其存在在当前是否合理以及如何评判,是我们应该深思的,惟有如此,我们才能确定具有现实意义的竞技体育伦理观,并推动竞技体育的健康发展.     

充分利用乡土资源，促进农村幼儿获得发展

我区是农业大区,大部分幼儿园是农村中心园和村办园。过去,农村幼儿园容易走入“城市化”和“小学化”两个误区,总认为农村幼儿园应该像城市幼儿园一样,有许多的玩教具和大型户外器械,有许多的图书和各种操作材料,上课应该像小学教师那样教幼儿认字和学拼音。幼儿园里如果没有那些用钱买来的玩具和材料,教师就不知道该怎么发展幼儿了。虽然幼儿在园也玩沙玩土,但这类活动的开展多处于幼儿自发、     

怎样运用体育器械

在幼儿园体育活动中,要提高体育器械运用的实效,教师必须明确器械运用的一般要求,并关注器械放置的具体细节。一、器械运用的一般要求1.尽量选取幼儿在生活中常见的、安全卫     

医用化学中的糖类实验改进

糖类在《医用化学》中历来是医学院校学生感觉难学的一章，糖类实验对学生加深理解课堂理论知识起着极其重要的作用。本文主要结合课堂理论知识、教学实践、参考文献对糖炎实验进行了重新设计，以取得更好的实验教学效果。     

生化实验教学中的几点应用技术经验

以来源广泛、价廉、使用方便为原则改换了一些学生实验材料；利用现有设备加以改进，产生新用途。