行业高校科研活动的相似性与协同性

行业高校具有较高的现实相似性以及协同性基础。研究行业高校科研活动相似性和协同性的内在机理,并提出行业高校实现知识协同的相关工作建议,如组建知识协同的利益共同体,深化科技体制改革、实现知识协同的稳定,建设适合知识协同的文化氛围,对行业高校形成协同关系具有促进作用。     

高职示范校建设与档案意识层次的协同性分析

本文在剖析高职示范校的档案意识层次的基础上,试从协同角度入手阐述示范校建设与档案意识层次的关系,进一步提出二者尊荣共享的提升之道,从而推动高职院校的内涵建设.     

体育团队凝聚力系统分析

运用系统观点和辨证思维方法,对体育团队凝聚力进行系统分析,认为该系统是由目标凝结力、任务凝聚力和文化凝聚力构成。培养体育团队凝聚力就是使该系统内的诸要素功能达到最优化。     

运动训练分工及其特征的研究

采用文献资料、案例研究、逻辑分析等方法,对运动训练分工及其特征进行研究.研究结果表明:运动训练分工是指在训练过程中,将不同的基本训练任务交由专业的个人或部门实施的训练活动状态或趋势.运动训练分工具有专业化特征、积淀性、协同性、有限性四个重要特征.     

第28届奥运会中国男篮与前四名队技术统计数据比较研究

采用文献资料法、观察统计法、对比分析研究法,对我国男篮与取得本届奥运会前4名的阿根廷、意大利、美国、立陶宛男篮在比赛中的各项技术指标进行对比分析.研究表明:中国男篮在队伍大型化、年轻化的同时,暴露出在人才培养上出现了一定的断层现象;与世界强队相比呈现整体性差距;攻防转换节奏缓慢,已不符合世界篮球运动的发展趋势;外线实力欠佳,内线缺乏呼应,内外脱节,限制了内线实力的发挥;在个人防守的攻击性、破坏性,战术阵势的综合多变,整体防守的协同性与世界强队仍有较大的差距.     

关注网络"亚健康"

能够让网络正常运行、在遭受外界冲击后可以迅速恢复的状态称为“健康”状态：陷八瘫痪、不能正常运行的状态叫做“非健康”状态；那幺许多大中型企业的网络则都处于“亚健康”状态。这种状态的网络平时可以正常运行，但是抵御风险的能力极其低下，在受到突发生网络风险的情况下很容易陷八瘫痪，很长时间都难以恢复。“冲击波”病毒造成众多企业网络长时间瘫痪(许多企业同络瘫痪时间达到两至三周)的事实充分说明了这个问题。     

少数民族地区高等教育与经济发展的协同性研究

通过对少数民族地区高等教育与经济发展的协同性关系的研究,发现总体上少数民族地区高等教育与当地经济发展的协同性逐年降低。从高等教育分类分析来看,少数民族地区高等职业教育与地区经济发展的协同性也逐年降低。但前者的协同性整体上略高于后者,即少数民族地区高等职业教育与经济发展的不协调程度更为突出。因此,需要通过差别化加大少数民族地区高等教育投入;根据市场需求调整学科专业结构,促进少数民族地区经济发展;在人才培养模式上应努力寻求适合于不同少数民族发展的教育模式,重视对少数民族文化的保护和科学引导;充分利用发展机遇,开放办学,促进少数民族地区高等教育水平提高,提高少数民族地区高等教育与经济发展的协同性。     

新建本科院校研究生人才培养模式研究

文章通过对学术型学位与专业型学位的国内外研究文献综述的梳理,试图以专业学位研究生与新建本科院校人才培养的协同性为研究出发点,重点探索在新建本科院校构建研究生的培养方案,主要从培养目标、培养方法与质量评估等几个方面进行不同体制下学位培养模式探讨。     

如何理解全面深化改革的系统性、整体性、协同性

正党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民。系统性、整体性、协同性既是新阶段全面深化改革的主要特征,也是实现改革目标的基本要求,它们是一个不可分割的有机整体。