全文获取类型
收费全文 | 11340篇 |
免费 | 186篇 |
国内免费 | 151篇 |
专业分类
教育 | 6785篇 |
科学研究 | 2626篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 266篇 |
综合类 | 507篇 |
文化理论 | 45篇 |
信息传播 | 1437篇 |
出版年
2024年 | 283篇 |
2023年 | 1085篇 |
2022年 | 1047篇 |
2021年 | 808篇 |
2020年 | 735篇 |
2019年 | 679篇 |
2018年 | 358篇 |
2017年 | 527篇 |
2016年 | 616篇 |
2015年 | 764篇 |
2014年 | 1010篇 |
2013年 | 699篇 |
2012年 | 581篇 |
2011年 | 405篇 |
2010年 | 369篇 |
2009年 | 349篇 |
2008年 | 317篇 |
2007年 | 229篇 |
2006年 | 202篇 |
2005年 | 164篇 |
2004年 | 109篇 |
2003年 | 103篇 |
2002年 | 64篇 |
2001年 | 43篇 |
2000年 | 38篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 6篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
112.
113.
人教社2003年版《世界近现代史》上册第41页“法国大革命形势”图中标明:萨伏伊、尼斯,1796-1797年并入法国地区。同书第86页“意大利统一”图中标注:萨伏伊、尼斯,1860年让法。萨伏伊、尼斯为何会再次入法呢? 相似文献
114.
115.
《教育教学论坛》2016,(10)
如何定位人才培养目标及培养符合社会、经济、行业发展需求的应用型人才是地方本科独立院校改革发展面临的关键问题。以华南理工大学广州学院电气工程应用型人才培养为例,结合区域经济建设,调研专业所在行业发展特点,分析专业建设背景及人才需求现状,提出"错位化"发展思路,明确为区域电力建设服务的应用型人才培养定位,提出"443"人才培养方案。结合专业建设目标、定位、人才培养模式,优化课程体系结构,更新教学内容,改善教学方法,改革教学手段,建立完善教学体系。协同企业创新实践教学模式,培养学生动手实践能力,追求专业培养的行业适应性,实现地方民办高校专业的特色错位化发展。 相似文献
116.
《赣南师范学院学报》2017,(5):86-90
赣南等原中央苏区在中国革命史上具有特殊重要地位,《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》的出台实施,赣南等原中央苏区的社会经济发展举国关注。围绕与全国同步全面建成小康社会总目标,建立起赣南等原中央苏区特色产业集群的协同创新发展机制对社会经济发展具有重大意义;基于赣南等原中央苏区产业发展现状及存在结构特色不鲜明、缺乏合理的产业分工协作、产业竞争力弱等问题,探究推动赣南等原中央苏区特色产业协同创新发展的机制建设。 相似文献
117.
为了研究现代战争作战指挥的特点,对伊拉克战争中美伊双方的指挥机构、指挥特点进行了分析,对战争中美伊双方作战指挥行动给予我们的启示进行了阐述。对加强我军作指挥能力,作好未来军事斗争准备有一定的参考价值。 相似文献
118.
119.
《绵阳师范学院学报》2016,(7):59-63
普通本科院校传媒专业在转型发展中肩负着为地方经济社会发展培养具有较强实践能力的应用型传媒人才的重任。绵阳师范学院传媒学院在校媒融合、协同培育应用型传媒人才方面进行了有益的探索,并取得了较大的成功。本文从校媒融合是媒介融合时代传媒人才培养的必然要求、校媒融合协同培育应用型传媒人才在地方高校综合改革中的实践意义、校媒融合协同培育应用型传媒人才应注意的问题等三个方面进行了论证和总结。 相似文献
120.
《教育资源建设技术规范》体系结构与应用模式 总被引:35,自引:0,他引:35
为了避免教育资源建设属性标注混乱的情况,教育部于2000年组织了专门的研究小组起草制订了指导我国教育资源建设的技术规范,现在即将推出正式的规范文档,本文介绍了《教育资源建设技术规范》的主要内容,并对它可能的应用层次做了阐述。 相似文献