印度媒体腐败与治理初探——以2009年大选中的“有偿新闻”为例

印度拥有超前发达的新闻业,在如今互联网席卷全球的浪潮下依然逆势繁荣。长久以来,印度媒体以英国为模板,自律机制较为完善,形成了以自律换自由的良好势头,然而近年来媒体腐败现象一再出现苗头,甚至在2009大选年在多个邦中爆发了媒体与候选人之间以暗箱操作的形式展开的"有偿新闻"乱象,全国排名数一数二的媒体尽数被牵扯其中,成为一时无二的丑闻。本文以2009年大选为例,主要介绍了印度媒体中的"有偿新闻"腐败现状,分析了其媒体规制路径,并对媒体腐败乱象的追惩机制及治理难题展开了探究,试图以此为国内媒体腐败治理提供一种思路。     

高校三大职能协同关系探析

教学、科研、社会服务一直是高校的三大职能。梳理三者之间的关系,建立健全教学评价体系与教学激励机制、树立服务意识、找准科研定位,实现高校教学、科研、社会服务三者之间的相互促进、协同发展,有利于进一步提升高校综合实力,促进高校健康、稳定、可持续发展。     

构建深度融合的高校协同创新运行机制路径选择

本文从高校协同创新运行机制的核心内涵入手,探析高校协同创新运行机制存在问题,构建有效路径,促进高校协同创新主体从分散、块状、各自独立向集中、融合、高效有序转变,实现效益的最大化。     

多学科视角:高校学生的校政参与何以必须?

校政参与是高校学生应该拥有的权利与权力,这一观点可以从法学、管理学、经济学和教育学等多学科视角予以论证。首先,学生以国家公民、受教育者和消费者等身份参与高校管理具有法理基础;其次,人本管理理论、利益相关者理论和共同治理理念为高校学生参与校政提供了管理学依据;再次,吸纳高等教育服务消费者的高校学生参与校政,符合经济学规律与现代经济伦理;最后,学生参与校政是高校人才培养的必要机制之一。     

韩中建交19周年,探寻协同发展之路 中国古艺术品济州道特别拍卖会落幕

2011年7月7-9日,在联合国教科文组织所指定区域济州岛,由首尔艺术银行拍卖株式会社、Korea CEO Summit以及China Magazine联合邀请中国企业家、文化艺术界专家学者以及世界杰出华商代表,举办为期三天的中国陶瓷专业学术论坛，     

政府主导型产学研合作与科技金融协同发展模式

政府主导型产学研合作对科技金融的需求日益加剧。企业研究生工作站是政府主导型产学研合作的新形式,但目前存在着产学研合作资金缺乏,运行绩效难以考核,优胜劣汰机制难以建立等问题。科技金融在政府主导型产学研合作过程中提供资金支持与合作项目绩效考核,作用显著。引入科技金融到企业研究生工作站的运行过程中,对于企业研究生工作站此类政府主导型产学研合作形式的持续发展至关重要。     

对学校管理工作的几点认识

长期以来，学校管理一直是教育者研究、探讨并不断创新的课题。教育者在学校管理中有各具特色的管理理念，有各式各样的管理方式．也有各种不同的管理效果。本文就学校管理工作谈谈自己的认识。     

浅谈水库库区生态型治理模式

水库库区生态型治理必须坚持防护为主,因害设防;划分区域,立体设置;讲求效益,合理开发;适地适树,绿化美化的原则,根据治理区域的位置、作用、资源条件、治理目标等特性,划分为上游区、淹没区、大坝区、料场区、开发区、旅游区、道路区和管理区8个治理区域,确定和配置相应的治理措施。     

校企协同的技术技能积累机制评价指标体系研究

创新校企协同的技术技能积累机制,是适应我国产业转型升级和经济增长方式转变的迫切需要,而保障校企协同技术技能积累机制高效运行的重要条件之一则是构建校企协同的技术技能积累机制评价指标体系。基于校企利益最大化、企业重视程度、职业院校参与动力和社会环境等要素,以科学性、全面性、可行性和可比性为原则,设计校企协同的技术技能积累机制评价指标体系。     

关于高校学生党建和团学工作协同发展的思考

学生党建和团学工作,是高校学生思想政治工作的主阵地。加强两者的协同发展,可以增进党建工作和团学工作优势互补并形成更加统一的整体,有利于高校青年自我教育和自我管理能力的提升,有利于当前高校思想政治教育资源的最优化利用。