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方芳 《新课程导学(上)》2014,(4):46
正埃克斯利曾说过:"凡是能激发学生喜爱英语学习的方法,便是教英语的好方法。"英语歌曲作为一种能够激发学生学习英语兴趣的好方法,在英语教学中具有重要作用。它通过将语言与情境结合,创造生动、活泼的课堂学习氛围,使学生在感情上产生共鸣。这不仅有利于帮助学生进行正确发音,提高学生的记忆力、感知力和想象力,也能使学生的综合素质和综合能力得到提高。因此,教师在英语教学中可适当地运用英语歌曲来辅助自己的英语教学,激 相似文献
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丁宇 《中国科教创新导刊》2014,(8):64-65
“盐类水解”是中等卫生职业学校化学学科的基础理论之一,涉及了电离理论、化学平衡移动原理、弱电解质及水的离手积常数等多方面的知识,内容抽象、知识面广、综合性强,学生感觉有一定的难度.本文通过讲解盐类水解的实质入手,逐层揭开其特点、规律,并以口诀法辅助记忆,取得了较好的教学效果. 相似文献
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文章以探究平面镜成像的特点为例,介绍了把探究活动提前到学生阅读教材之前的教学策略,让学生获得科学探究的“真”体验,提升其探究水平。 相似文献
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人物简介:杨振宁,1922年10月1日出生于安徽合肥,1957年由于与李政道提出的"弱相互作用中宇称不守恒"观念被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖;其于1954年提出的规范场理论,则于上世纪70年代发展成为统合与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础;此外并曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出多项卓越的重大贡献。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法分析了少数民族传统体育的竞技化与弱竞技化问题,采用专家访谈法提出少数民族传统体育的竞技化与弱竞技化,应根据不同项目的特点区别对待。目的在于为日后少数民族传统体育的科研、教学、训练等方面提供一定的理论借鉴。 相似文献