中职教师信息化教学能力提升的实践与探索——以郴州综合职业中专学校为例

在推进中职教育信息化进程中,发展和提高中职教师的信息化教学能力是提高中职教育质量的关键因素之一。通过研究郴州综合职业中专学校信息化发展模式,从科研课题、卓越校示范建设、教师信息化教学大赛、信息化教研活动等方面,探讨提高中职教师信息化教学能力的实践路径。     

使用UDP传送以太网数据包扩展园区网

本文将以太网数据包经过压缩、加密后利用UDP传送,实现一种直接在以太网层将园区网通过Internet网络扩展的L2VPN功能使用rawsocket机制接收和发送以太网数据包,避免了其他实现方式的网桥处理步骤;使用PING／PONG机制在主备2个UDP连接间实现自动故障发现和主备自动切换,避免使用传统的生成树机制,简化了配置并能提高系统运行稳定性使用高速的LZ4压缩算法,使得本文的实现可以在高带宽时尽量少影响性能．实现中还支持一方处于NAT环境,支持VLAN号的重新映射以避免VLAN冲突。     

网刊元数据自动提取和PDF文件自动分割实践——以“中西医结合护理”网站为例

以《中西医结合护理》排版所用的方正书版文件为例,介绍用于圈定元数据字段的“准标签对”的选择技巧,以及fbd文件与html文件之间的字符兼容性和格式对等性的处理方法.以此为基础,可以方便地实现高质量网刊元数据的高效率自动提取,以及PDF文件的精准自动分割与转页合并.实践证明,对于特定期刊而言,上述工作是很容易自主完成的.     

基于文献计量的嵌入式学科服务研究现状及思考北大核心CSSCI

近年来,嵌入式学科服务已成为图书馆界研究的热点,也成了图书馆创新服务的新领域。文章依托文献数据库,从论文数量、发表时间、收录期刊、理论研究与实践探索、文献学术影响力等方面调查了嵌入式学科服务研究现状。提出深化嵌入式学科服务即从理解概念入手,重视图书馆资源建设和馆员自身建设,坚守主体为客体的服务宗旨,坚守图书馆员与用户的伙伴关系,坚守学科服务团队的中坚力量。     

从长形式到长形式+网形式——互联网时代图书形态与内容增值变迁北大核心CSSCI

传统的长形式图书是基于一定页面边界空间的特定主题论证与呈现。互联网环境中,图书形态不断变迁,内容不断增值。当前知识服务的浪潮催生出了长形式和网形式结合的完美半成品图书,使传统的长形式图书在保持自身特有优势的基础上又兼具了网形式的功能,读者在长形式的原界面与网形式的跨界面的不断切换中,实现了从阅读到跃读的循环,长形式图书的产业链得以延伸,商业价值与阅读价值同时得到提升。     

重大工程报道如何与网红传播相结合吸引阅读

理性看待自媒体的发展、充分利用自媒体传播正能量是当前网络舆论引导的新命题。本文围绕"走进新国企——当代中国奇迹之旅"活动的策划和报道经验,介绍了利用自媒体传播正能量,让"网红"唱响主旋律的做法经验。     

语义网背景下基于单元信息的知识组织框架研究

语义网是万维网智能化发展的趋势,信息存取方式的改变引发了知识组织对象向语义化、多层次、细粒度的转变。本文提出将单元信息作为知识组织的对象,并采用元数据描述、本体构建、关联数据发布等方法,进行知识组织的新尝试。表1。图3。参考文献18。     

"创意中插"广告:网络影视剧广告的新路径

广告在将网络影视剧内容吸引力变现的过程中发挥着重要作用.由于传统贴片广告和植入广告难以满足当前网络影视剧的广告需求,一种更符合网生代观众需求的新形态广告——创意中插广告受到影视剧制作者、广告商和观众三方的欢迎.文章通过对当前收视率高、口碑较好的网络影视剧创意中插入的广告进行分析,思考创意中插广告存在的问题以及网络影视剧广告的发展方向.     

新闻报道中的“网红”媒介形象研究

2015年,"网红"开始出现在网络世界,之后热度一路飙升,无论在社交媒体,还是在电商平台,"网红"无处不在。然而,公众对"网红"的评价以负面居多,这背后的原因除"网红"自身外,媒体对"网红"的报道也不容忽视。本文通过对百度新闻搜索上有关"网红"的报道进行统计与分析,总结了"网红"当前媒介形象的特点,并分析了媒体在报道"网红"过程中存在的问题,以期为媒体今后能客观公正地再现"网红"形象提供参考。