高校课程考试形式单一化趋势成因及对策

近年来高校课程考试形式呈现出明显的单一化趋势。高校考试形式迎合本科教学评估指标的价值取向和任课老师教学创新缺乏学校制度支持是口试、课程论文、社会调查报告等课程考试形式萎缩的主要成因。考试形式的单一化给高校大学生带来了沉重的学习负担,也给学生素质培养带来较大的负面作用。遏制考试形式的单一化趋势取决于高校的考试思维转变和考试措施的完善,使考试形式多元化与迎评工作得以协调,也依赖于制度对教师的教学方式创新的支持。     

从认知心理学角度看教材内容编排设计

一、当前教材内容编排设计中存在的弊端 在行为主义心理学影响下,教材内容的编排设计呈现单一化倾向,只注重根据教学大纲的要求运用语言与逻辑的形式来安排课程内容,教师在教学时只注重学生对知识能否记忆及是否会运用,而忽视了学生学习的内部心里机制及其形成的条件。教材是教与学的主要载体,     

传统文化艺术与都市生活相融?

随着经济全球化的发展,文化将有可能单一化。西方的文化艺术、生活方式、价值观审美观如潮水般涌进我国。如何加强对中国传统文化艺术     

社交网络平台中微电影现状分析

绪论社交网络平台(SNS)平台兴起的背景近年来,随着微博,微信,人人,开心网,TwitterFacebook等新型社交网络SNS平台的兴起,网络用户交流习惯已经从过去E-Mail,BBS文字社交"线上交友时代"逐步转变为由"增量性娱乐"到"常量性生活"的轨迹逐步延伸,单一化电子     

当前初中语文教学浅析

语文教学过程不能只是单一化的单向式学习,要注重学习的过程和方式,让学生充分参与进教学的课堂中,将知识不是单纯的应试记忆,而是要灵活的记忆和学习。     

大学语文教学中文本解读的误区及解决策略

文本解读是大学语文课堂教学必不可少的环节,是学生理解文章内容、体悟作者思想情感的必经途径。但是,当前不少教师把大学语文的文本解读引入了误区,其表现在:文本解读人为公式化倾向、文本解读意义单一化倾向、文本解读过于理性化倾向。要解决这些不良倾向,首先教师须扭转错误的教学观念,摒弃僵化的教学思维;其次,要充满激情地引导学生反复研讨文本,尊重学生对文本的切实感受,充分调动他们的情感体验,使其在细细品味文本的过程中心灵得到净化,思想境界得到提高。     

跳出两个圈子改进农业报道

九届全国人大四次会议通过的《十五纲要报告》把“全面贯彻党在农村的基本政策,加强农业基础地位和增加农民收入”作为经济工作的“首要任务”,新闻媒体最基层单位的县(市)级广播电视部门在安排各项工作时也要服从这个“首要任务”。尤     

小学教育评价的改革与发展

小学课程改革是小学教学改革的关键内容,小学教学评价的改革与发展是整个教育改革中的核心内容,也是教育环节的重要内容。主要阐述了小学教育评价的改革以及发展,分别讲述了目前小学教育评价存在的主要问题以及小学教育评价出现问题的有效应对措施等内容。     

作文水平快速提升“六化”

中学作文教学无序化、枯躁化、功利化、单一化、空泛化、低效化现状令人担忧。如何让中学写作教学科学化、高效化,让我们的作文教学走进一片全新的天地？笔者认为可从以下几个方面入手。[第一段]     

聚焦“N人一课”有效课堂教学研究

聚焦有效课堂教学研究，我校积极探索教研活动新路子，改变过去公开课单一化模式（只讲阅读课的第二课时），开展集体“磨课”，即：“多人上一课”的教研活动，并组织学校教研员进行观课、议课。