英汉语的强调手法

人们在说话和写作时，总是要向听者或读者传达一定的信息。为了使对方更准确地了解自己的意识，我们往往强调这些信息。不管这些信息是主要信息，还是次要信息，是新信息，还是旧信息。英汉语言在表示强调时，一般会使用特定词语、词语重复、调整词语的位置和运用强调句型等手法。这样，对方就能更好地领悟所传达的信息。汉语的词语重复用得多一些，而英语的词语前置则用得频繁些。英语还有自己的助动词强调手法和感叹问句强调手法。     

用单标准试样发射光谱法测定钢铁中镍、钼、锰、硅之初探

本文对发射光谱法测定钢铁中微量成份的方法进行了改进，提出了用单标准试样法，简化了操作，提高了精确度。     

一元Stancu-Kantorovic算子的保持性质

证明了Stancu-Kantorovic算子的两种保持性质．     

浅谈语文课外作业的设计

今春再掀“减负”热潮，教辅资料骤减，怎样设计课外作业，让学生合理支配自由时间，成了教师讨论的热门话题。笔者认为课外作业不是课堂作业量的追加和简单重复，应当是知识的发展和深化，是学习能力的改善，是掌握课堂知识的准备，应当让学生在课外去观察自然界的事物和劳动现象，发展个人的爱好和需要，满足和发展个人的多方面的智力需要。课外作业应该具有互动性、趣味性、实践性、自主性等特点。如何结合实际设计语文课外作业呢？笔者就此作了大胆地尝试，下面谈几点体会。     

国家审计与社会审计相互关系问题的思考

从国家审计和社会审计在审计的监管权限等实践操作中看,存在许多方面的不足.如何协调二者的关系,解决审计过程中的矛盾,以及探索其未来关系的走向,是本文试图浅谈的目的所在.     

概率统计试题的特点与备考策略

概率统计是近代数学的重要分支，在现实生活中应用十分广泛，同时概率统计与排列组合又是紧密联系的，从2004年各省的高考试题来看，要求同学们必须了解随机事件的概率及等可能事件、互斥事件、对立事件、相互独立事件、n次独立重复试验、抽样方法、概率分布列、数学期望与方差等基本概念．会灵活运用排列组合公式计算等可能事件的概率，会用互斥事件的概率加法公式、相互独立事件的概率乘法公式、n次独立重复试验k次发生的概率公式、期望与方差计算公式进行相关运算．     

有效训练:小学英语课堂教学的基点

纵观当前小学英语课堂教学的现状,有两种"高耗低效"的教学现象时有发生:一是许多教师使用单调的"授--受"教学方式,为了巩固知识点而进行机械的重复练习,其教学效果不甚理想;二是很多教师绞尽脑汁,一堂课以花样繁多的游戏来"激发和培养学生学习英语的兴趣",其终究华而不实.如何在英语课堂上实现有效训练?笔者做了有益的尝试.     

低压系统设备安全保护措施的选择及应用

保护"接零"和保护"接地"是低压配电系统中设备使用中最常用的安全措施.通过对两者安全保护的原理的分析,结合学生在掌握该内容过程中出现的概念模糊、混淆应用等问题,归纳总结出保护"接零"和"接地"应用的范围及应注意的事项.