做一个真正有文化的小学教师

面对这样一个题目,不同的教师也许会有不同的心情.有的是不屑,不屑的原因在于很多教师是以知识分子自居的,这么写好像是说他们没有文化一样;有的则是苦涩,原因在于很多教师常年讲授小学阶段基础知识,疏于专业发展,对自己大学时所学的专业讳莫如深,不愿提及.不管是何种心情,我想这些教师都犯了同一个错误,那就是把有知识和有文化的内涵混淆了.知识是书本上的常识以及实际的技能;“文化”则是因知识的浸润、多方会通的启示以及人生社会实践的开悟而形成的一种涵养,一种人格魅力.所以有知识、有文凭并不等同于有文化.这也就是说,教师虽然肩负传播文化科学知识、启发学生心智的责任,但是否是一个真正的文化人还要画个问号.     

浅析平面向量

既有方向又有大小的量叫做平面向量（物理学中叫做矢量），平面向量可以用a，b，c，…表示，也可以用表示平面向量的有向线段的起点和终点字母表示．只有大小没有方向的量叫做数量（物理学中叫做标量）．在自然界中，     

一元一次方程的应用

数学来源于生活,又作用于生活世界.数学的实际应用已成为中考的热点,现以中考题举例说明,供大家赏析. 例1 湖南省2011年赴台旅游人数达7.6万人.我市某九年级一学生家长准备中考后全家人去台湾旅游,计划花费20000元.设每人向旅行社缴纳x元费用后,共剩5000元用于购物和品尝台湾美食.根据题意,列出方程为____.     

教学中多多关注“后半段”——怎样上好复习课？

最近看到的课堂，多半注重认识过程的前半段：创设情境、提出问题、分组探究、汇报归纳，以至有所发现．这是从感性到理性的认识过程．但是，众所周知，认识过程还有理性认识的加深，并反作用于实践的后半段过程．     

为有源头活水来——浅谈九年级学生政治学习能力的提升

在九年级政治教学的过程中,教师要坚持以生为本,以学定教的教学原则,将学生放置在课堂教学的主体地位,让每一个学生在不同的程度上都能获得学习能力的提升。首先教师要针对学生已经具有的政治学习能力,选择适合学生的政治教学策略;其次教师可以运用多媒体课件辅助九年级课堂教学,让每一个学生在每一堂课上都能提高学习能力。在这个基础上,教师要引导学生进行合作学习,让学生在合作探究中更好地提升学习能力。     

浅议语文中的朗读教学

<正>一、朗读教学的作用1.有助于学生口语表达能力的提高。小学低段的学生爱模仿,可塑性强,教师语音标准、字正腔圆的范读、领读,会给学生留下深刻的印象。他们会在朗读中自觉学习标准普通话,在朗读中与字、词多次"接触",牢记字的读音、字形。学生听多了,读多了,接触到的词语句子也多了,学生的模仿能力和吸收能力就能得到增强。"问渠哪得清如许,为有源头活水来。"学生会把自己的语言同优秀作品的语言融合     

家有胆小狗

家有一小狗，长相特俊，只可惜是短腿的。有了它，我们的生活充满了欢笑，只是每次快乐的时间都如它的腿那么短。     

空间垂直关系的向量证法

空间向量是第一次进人中学数学教材，它是一个很好的工具，应用十分广泛．由于空间向量具有代数（坐标）表示和几何（有向线段）表示的特点，这就为某些立体几何问题的解决提供了新思路、新方法、新途径，拓宽了解题空间．下面就空间垂直关系，介绍其向量证法，供参考．     

创新实践活动依托下的教学改革与实践

创新人才培养是高校人才培养的重要一环。本文分析了高校现有教学模式以及学生在其学习过程中存在的一些问题。针对这些问题我们提出了创新实践活动依托下的教学模式,包括创新平台建设、创新交流机制的建设和课堂学习与创新实践活动结合方式,并且针对这些模式采用了相应的切合实际的有效方法。由于高校大学生人数众多且师资力量的限制,新的模式显得异常的重要。我们通过多年的探索与实践,通过不断总结和解决学生在学习成长过程中存在的问题,实际的效果证明这种方法是有效的。     

积极的选择是一种正能量

人生有很多选择,每一种选择带来的结果自然是不一样的,但这种不一样,往往不止于直接呈现出的结局,而更多的是这种选择向社会辐射出的能量。选择敬老32岁的陈卿原本在一家证券公司工作。2012年,武汉市徐东团结村城中村改造,陈卿一家建了面积为4000平方米的房子,一年收租最少可得140多万元。但是,陈卿却决定投入500万元,办起了养老院。不但配备了近100平方米的娱乐室、健身室,根据老人喜好还修建了广场舞平台和种植基地。据了解,如今该养老院已成为武汉最大的民