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“南极洲”一节难点多,涉及的知识面广,与高中地理教材(特别是自然地理部分)的许多章节均有联系。南极大陆自然地理现象特征的形成是陆地自然环境相互联系、相互影响的极好例证,南极的特殊位置又赋以它在锻炼学生经纬度判别、方向辨认、太阳光照图的认识等方面起特殊的作用。由于南极是地球上重力和离心力场、气候场、电磁场等的特殊地区,它的固体地球、高层大气、空间科技等与地球其它地区相比较具有相当强的特殊性和重要性,它是影响全球气候变化的敏感区和关键区,因此南极科学考察成为持续的热点。在“南极洲”的复习中,可着重从以下三个方面进行。 相似文献
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《南极洲:从英雄时代到科学时代》梳理了南极大陆200多年的历史,讲述探险家跌宕曲折的探险故事的同时,深刻揭示了隐藏在探险与科学背后的国家利益.当政治家从幕后走向台前,南极便不再是关于个人冒险、商业利益和国家荣耀的争夺,而是国家利益、国家间领土主权争夺的战场. 相似文献
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葛云松 《中学生(作文版)》2008,(25)
在一些文艺作品中,也惊现穿越的痕迹,绝不同于你读的穿越小说,它们都是真实的存在……15世纪画家笔中的冲浪板荷兰画家希罗尼莫斯·波希,是中世纪荷兰最伟大的幻想画家。在他的艺术作品里,充满了中世纪社会普遍存在的对邪恶的困扰,包括大量神秘、虚幻的内容。作品里的很多内容在当时和之前不可 相似文献
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杨滨 《中学生(作文版)》2008,(28)
哪位仁兄可以介绍下南极洲?话音刚落,《国家地理》就傲慢地站起来以一种权威的口吻告诉你:老弟,南极洲的英文名为Antarctica,它因位于地球的最南端、南极点的周围而得名。其气温最低可达-89.2℃,是全球最寒冷 相似文献
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与人类一样,它们用双足直立行走,步履蹒跚,憨态可掬。乍一见,这种动物可以轻易地被捕获。不过当它们跳进水里之后,一切便截然不同。路上蹒跚的学步 相似文献
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一、阅读下面的一段文字,完成1-3题。冰在地球上的某些地区正在逐渐消失 不能把冰看作是固态水的简单累积。冰不仅储有大量的水,还是保持地球能量平衡、热平衡的重要因素。举个例子:南极洲被冰层覆盖的表面约为1300万平方公里,到了冬季则超过2000万平方公里。南极大陆的永久冰层厚度超过3000米,其余都是冰山或漂浮在海面上的冰, 相似文献
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童奚 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z5)
许学彦,我国著名船舶设计专家,1924年5月生于江苏省常州市武进区郑陆镇,1948年毕业于上海交通大学.历任中国船舶工业总公司七院708所高级工程师、技术顾问、研究员、副所长、总工程师,1993年当选为中国科学院院士.参与设计与主持设计的船舶型号有60余种,其中大多数为难度较大的国内以前未设计过的首创船舶.50年代末主持设计了我国第一艘万吨级远洋货轮东风号.70年代主持设计了国家重点工程中的主要三型船舶:观测我国远程火箭 相似文献