爬上屋顶摘南瓜

青竹竿，紫藤架，搭在我家屋檐下。移来瓜秧一棵棵，跟着妈妈种南瓜。阳光融融春雨洒，青青藤儿往上爬，朝朝暮暮勤培育，梦里梦外常牵挂。     

Smashing Pumpkins

碎南瓜乐队(Smashing Pumpkins)是一支活跃在20世纪90年代,来自于美国芝加哥的另类摇滚乐队。乐队成立于1988年,作品涵盖了油渍摇滚、重金属、梦幻流行乐、哥特摇滚、古典等各类风格。     

科学饮食点滴提示

木瓜宜在饭后吃一向以美白、低热量著称的木瓜首次荣登世卫组织推出的健康食品排行榜水果榜首,是因为科学家最新发现,存在于木瓜乳汁状汁液中的木瓜酵素可帮助人体分解肉类蛋白质。饭后吃少量木瓜,对预防胃溃疡、肠胃炎、消化不良等均有显著功效。     

田园风味

黄金粥（适合1岁以上）材料：熟蛋黄1/2个,南瓜加克,小米30克。做法：1．南瓜去皮切片蒸软,用勺子碾成南瓜泥备用。2．在蒸南瓜的同时,熬好小米粥（注意要稀一些）,将熟蛋黄碾碎,放入小米粥中,搅拌均匀。     

南瓜藤上嫁接西瓜

学生通常通过教材知识来了解生物的遗传与变异,让学生在南瓜藤上嫁接西瓜实验,再辅以混合授粉,促使子代产生多种变异,能使学生在看得见、摸得着的过程中切实体会遗传与变异对生物的影响。南瓜的根系非常发达,能大面积地从土壤中吸取水分和无机盐,南瓜植株的同化作用极为强大,合成糖类的效率很高,这是西瓜所不及的。西瓜与南瓜虽不同属,毕竟同为葫芦科植物,亲缘关系较近,从理论上说还是应当容易嫁接成活的。     

小学英语课后作业的设计技巧

正英语作业时常困扰着学生,让学生产生了懒惰性,失去了能动性。教师经常布置单一的抄抄单词、词汇、句型,甚至是长篇的课文,然后翻译、填空、背诵,把学生的人格、个性、价值观等忽略了。英语作业也要与时俱进,贴近学生的生活实际,符合学生的年龄与心理特点。尤其是小学生,喜欢生动有趣、能开动脑筋动手操作的作业。例如,唱英文歌曲、看英语动画片、英语小故事、制作英语小报等。教师应投其所好,改进学生感到讨厌或无所谓     

健脾则康，食补为优

南瓜豆沙包 健脾明星：南瓜 做法： 1 南瓜去皮切块,隔水蒸至熟透,加细砂糖,捣成南瓜泥,和上糯米粉,揉成面团备用;少许糯米粉加少许绿茶粉,揉成绿茶面团。     

新型肌酐吸附剂南瓜尼的合成与表征

以尿素、甲醛和乙二醛为原料合成了一种新型肌酐吸附剂--南瓜尼,并用核磁共振谱、红外光谱手段对产物的结构进行表征。实验结果表明此种肌酐吸附剂合成方法是简单而易行的。     

南瓜试验

美国麻省理工学院曾经进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐长大时,对这个铁圈产生的压力有多大承受力,最初他们估计南瓜最大能够承受500磅的压力。