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11.
我国内地图书馆学个人博客特点分析与发展建议 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了我国内地图书馆学个人博客的发展特点,在此基础上,对我国内地图书馆学个人博客的未来发展提出几点建议. 相似文献
12.
博客——学科馆员服务的新方式 总被引:2,自引:1,他引:1
博客作为在网络技术支撑下的沟通交流平台,为高校图书馆学科馆员的服务工作提供了诸多便利,已经成为学科馆员的一种新的服务方式。在分析博客的特征及功能的基础上,着重阐述了学科馆员建立博客的专业背景优势,并就博客在学科馆员工作中的具体应用及博客管理与维护问题提出了自己的看法和见解。 相似文献
13.
博客是继Email、BBS和ICQ之后出现的第四种网络交流方式,是互联网发展的第四个里程碑。从2003年博客的"蠢蠢欲动",到如今的如火如荼,我国博客正处于急速发展期。根据艾瑞市场咨询的数据显示,"我国博客用户由2003年的20万增长到2004年的 相似文献
14.
本文介绍了播客的含义、现状和特点,阐述播客与博客的区别,分析图书馆应用播客的优势,并结合播客的技术特点深入探讨了播客在高校图书馆的应用. 相似文献
15.
博客实名制的扬州实践 总被引:1,自引:0,他引:1
Blog(博客)是网络日志的简称,写blog的人也称博客。作为继E-mail、BBS、ICQ(IM)之后新的网络交流方式,博客以其草根性、自由性、开放性和匿名性,而深受网络大众青睐。但博客在突飞猛进发展的同时,随之出现的一些不良网络 相似文献
16.
传统媒体怎样利用和管理新闻博客 总被引:1,自引:0,他引:1
传统媒体对博客新闻资源的利用中,新闻博客是其中最重要的一种新闻源类型,对新闻博客的有效利用与有序经营,对于传统媒体在新闻来源渠道的拓展和新闻报道方式的创新方面,无疑有着不容忽视的影响。新闻博客,顾名思义就是在互联网上建立,利用网页向公众发布自己采集的新闻以及发表自己观点的博客。博 相似文献
17.
2007年8月21日,中国互联网协会发布<博客服务自律公约>(以下简称<公约>).<公约>要求博客服务提供者应当自觉遵守国家有关法律、法规和政策,维护博客用户及公众的合法权益;倡导博客服务提供者为博客用户提供良好的创作环境,引导其创作和传播优秀网络文化作品;鼓励博客服务提供者对博客用户实行实名注册,为实名博客提供优质个性化服务;鼓励社会公众对博客服务提供者进行监督. 相似文献
18.
2007年8月21日,中国互联网协会发布《博客服务自律公约》(以下简称《公约》)。《公约》要求博客服务提供者应当自觉遵守国家有关法律、法规和政策,维护博客用户及公众的合法权益;倡导博客服务提供者为博客用户提供良好的创作环境,引导其创作和传播优秀网络文化作品;鼓励博客服务提供者对博客用户实行实名注册,为实名博客提供优质个性化服务;鼓励社会公众对博客服务提供者进行监督。 相似文献
19.
Web2.0时代高校教师博客的作用及出路 总被引:1,自引:0,他引:1
教育本身就是一种传播,而传播离不开媒介。媒介改变了教育和社会,博客(包括播客)作为Web2.0在当下的一种应用,正在影响教育教学系统。近年来,高校教师博客在构建信息时代虚拟学习共同体、推进高校教师专业化发展、培养大学生的创新精神和变革能力等方面发挥着日益明显而重要的作用,但也存在亟待解决的诸多问题,而教育传播学为我们提供了寻求出路的适当框架。 相似文献
20.
Blog的全名是Weblog,中文意思是“网络日志”.后来缩写为Blog,中文译为“博客”。博客是继E—mail、BBS,ICQ之后出现的第四种网络交流方式,也是网络时代的“读者文摘”。因此还有人认为。从一定意义上讲,博客是一种将个人思想、网络链接等内容按时间顺序排列,并不断更新的出版方式。以上是对博客定义的基本阐述,博客广告就在此基础上诞生了。 相似文献