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卡耐基成人教育与我国思想政治工作有某些相同或相近的地方,二者都通过思想说服改变人们的生活、工作态度。在市场经济条件下,卡耐基成人教育的一些实用技巧对我们有借鉴意义。 相似文献
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作者对美国卡耐基促进教学基金会制定颁布的大学分类标准进行了简述,并探讨在中国对大学分类标准研究中应考虑的问题。提出应明确大学分类最大的收益者以及它对中国高等教育的发展会有什么样的长远指导意义,以制定出更适合中国高校特点的大学分类标准。 相似文献
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美国人际关系学大师卡耐基说过:“一个团体要能培养出热忱,其结果必然是积极行动。”作为班主任,我利用一次《舞动青春》广播操比赛,培养学生的热忱,提高班级凝聚力,同学们为了集体荣誉积极训练,最终不仅收获了比赛的成功,提高了班级的凝聚力,更有热忱的态度,更高的学习效率。 相似文献
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于2005年发起的卡耐基-奈特未来新闻教育计划对美国八所新闻学院的课程进行了一系列创新,具有启示意义。本文对该计划的子项目课程拓展计划进行了研究分析。 相似文献
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从2014年6月开始,出生于非洲、在美国和加拿大的高校工作的学者就可以申请加入一项为期两年、专门针对他们的奖学金计划了。该计划全称为卡耐基非洲侨民学者奖学金计划,由总部位于美国纽约的卡耐基公司提供资金,设立了约100个奖项,以资助北美的非洲侨民学者回到非洲的大学从事学术研究,反哺母国。 相似文献
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文章介绍了卡耐基梅隆大学海因茨学院4个大数据类硕士研究生专业的基本情况,包括专业设置、课程体系、实习毕设要求。进而归纳出海因茨学院大数据类专业教育的主要特点,包括大数据类专业的依托性和针对性强、课程更偏重技术、重视培养学生的领导力、强调理论教学与应用实践的紧密结合、重视指导学生科学选课、拥有丰富的校内研究平台资源。最后,提出对我国大数据教育的启示,包括交叉学科课程精细设置、理论与实践紧密结合、丰富研究平台资源、及时公开和更新教学信息。 相似文献