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941.
广播和音乐具有天然亲近的属性,这一特点使得音乐广播在众多媒介中保持了自己的一份独特性。在各种新媒介的激烈竞争中,音乐类广播节目必须采取有效的传播技巧,不断提高主持人的音乐素养,科学管理音乐节目所需的音乐资料,以保证节目的质量,进而拓展音乐广播的生存空间。 相似文献
942.
随着局域网规模的不断扩大,用户数量不断增加,网络变得越来越拥挤,冲突不断产生,如何有效地提高网络使用效率和网络管理的灵活性来保障网络运行的安全,这都是亟待解决的课题。VLAN技术可以把一个LAN划分成多个逻辑的LAN——VLAN,每个VLAN是一个广播域,VLAN内的主机间通信就和在一个LAN内一样,而VLAN间则不能直接互通,这样广播报文被限制在一个VLAN内,从而有效解决了因为子网过大而造成的IP地址冲突等故障现象,保证了网络运行的稳定性和安全性。 相似文献
943.
近年来,录音报道在广播新闻中所占的比重越来越大,它以自己特有的绘声绘色的表现方式吸引听众,给人以身临其境的感觉,在一定程度上增加了广播新闻的魅力。而后起之秀——现场连线,更让广播新闻的时效性得到充分的展现。因为这是一个追求原声版的时代,广播原声版体现的不仅仅是真实,更是新闻的价值。 相似文献
944.
济宁职业技术学院成立于2000年10月,地处孔孟之乡、运河之都的济宁市区,是济宁市职业教育的龙头单位,前身为具有20多年办学基础的济宁职工大学、广播电视大学。学院设17个教学、科研单位,开设覆盖鲁南经济带六大优势主导产业和济宁市五大产业集群的52个专业,全日制高职在校生11000余人。先后荣获"全省职业教育先进单位"、"全省职业教育科研工作先进单位"、"山东省技能人才培养先进单位"、"省级文明单位"等十几项荣誉称号。 相似文献
945.
《陕西广播电视大学学报》2015,(B09):F0002-F0002
陕西广播电视大学(网址:www.Sxrtvu.edu)是陕西省综合性现代远程教育开放大学,成立于1978年12月,隶属陕西省人民政府,由陕西省教育厅主管。开放教育学院是陕西广播电视大学直接办学单位,是全省开放教育办学示范基地。同时,按照“大开放”的办学理念,学校于2010年7月整合了开放教育、奥鹏教育和网络教育三种办学形式,将奥鹏管理中心划归学院管理,并在学院设立了开放、奥鹏和网院三个学习中心。 相似文献
946.
江苏省广播电视总台新建广播融媒体直播车,集成音视频系统,并运用无线自组网、4G传输及卫星“动中通”等通信技术组成稳定可靠的传输系统,实现可移动的融媒体直播。 相似文献
947.
2016年4月,宁夏银川市委整合原银川日报社、银川市广播电视台组建银川市新闻传媒集团,银川市的媒体融合工作跨出了实质性的关键一步。几年来,集团以改革创新的精神不断探索实践,深入推进媒体融合向纵深发展,新闻传播力、引导力、影响力、公信力得到提升。特别是立足"内容创优、移动优先、共享融通",遵循"以内容建设为根本、先进技术... 相似文献
948.
内江交通广播历经数年发展,已经成为四川省内具有强势影响力的品牌媒体。面对新媒体发展带来的冲击,作为地市级的交通类专业广播频率,内江交通广播在以正确导向为宣传报道核心的原则下,坚持以“服务为根本”的发展理念,借助新媒体平台深耕“广播+”创新实践,实现了交通广播从单一的听觉媒体到提供全面、多维的各类信息的服务型媒体的转变。 相似文献
949.
新闻阅评工作与审读、审听、审视(对报纸进行审读,对广播进行审听,对电视进行审视,三者在下文中通称为"审读")工作有颇多相似之处,也有着密不可分的联系,往往被很多业内人士当成同一事物. 相似文献
950.