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991.
小学生,特别是低年级小学生,其思维特点主要是由具体形象思维为主要形式逐步向抽象思维为主要形式过渡。因此,在对数学概念的认识过程中,很大程度上要依靠丰富的感性材料建立表象,进而理解抽象的数学概念。 相似文献
992.
"无话可说"是作文教学中普遍存在的问题.这就要求教师必须有意识地丰富学生的生活,让学生走进生活,从丰富多彩的生活中获取作文材料. 相似文献
993.
纳米氧化锌的性质和用途 总被引:11,自引:0,他引:11
李秀梅 《通化师范学院学报》2004,25(4):54-56
纳米氧化锌具有表面效应和体积效应等特殊性能,它可广泛用于橡胶、陶瓷、涂料等行业,还可用作光催化剂、磁性材料、导电材料等, 相似文献
994.
995.
课程改革推进已经四年了,在教学实践中,笔者感到:小学数学教学应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发。联系生活讲数学,联系教学学教学,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想,使学生体会到教学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。 相似文献
996.
997.
998.
王报换 《北京教育(高教版)》2006,(10):41-43
高等教育的使命在于开启人的心智,培养德智体美全面发展的社会主义合格接班人和建设者。北京印刷学院作为一所继承和弘扬中华印刷文明,为国家培养出版印刷高级专门人才,全面服务国家新闻出版业和现代印刷业的高等院校,已走过了近30年的办学历程,为国家经济社会发展和新闻出版业 相似文献
999.
1000.
工程材料与成形加工基础实验是机械类专业必修的重要实践性教学环节.由于客观条件的限制,按传统方式进行实验严重影响了实验教学的效率。另外,接受远程教育的学生.无法到学校实验室做具体的实验已经成为影响远程教育教学质量的一个重要因素。而采用本项目研发的远程教育系统,不仅为解决上述问题提供了解决方案,而且对于贫困地区的教学和培训尤具优势。本文结合该系统的开发研制.论述了系统应遵循的开发流程和远程教育系统的开发技术。 相似文献