浅谈对汉语语法特点的认识

一、汉语语法特点研究概述 1898年,马建忠的《马氏文通》的出版标志着中国第一部语法学著作的诞生,中国比较科学系统的语法研究自此开始.汉语语法学是在模仿印欧语语法学的基础上建立起来的,这一事实一方面使忽略汉语语法本来面貌而向模仿的语法体系或语法理论认同的倾向一直成为汉语语法学难以摆脱的阴影,另一方面又使得汉语语法学者极力自觉或不自觉地寻找同印欧语语法不同的汉语语法的特点,企图摆脱印欧语的影响.     

从“着、了、过”看动词词尾的特点

作为动词词尾的“着、了、过”与印欧语中的词尾是有所区剐的，这并不影响“着、了、过”成为动词词尾。这些都是有汉语的特点决定的。作为动词词尾的“着、了、过”有自己的特点。     

浅谈英语词汇辅音更替和元音分级应用

从英语词汇形态背后的辅音更替、元音分级等音变规律及印欧语典型构词过程(非简单的加成派生法)入手,并以印欧语词根bhel-(v.吹,膨胀)元级派生的176个英语单词为例,解析和演示如何科学有效地学习与记忆词汇。Excel统计结果显示掌握约600个印欧语词根(均可在基础英语单词中找到),利用上述方法就可以掌握约1.7万个英语单词(仅限于牛津高级学习词典第四版及GRE考试词汇)。     

印欧语文学观照下和月亮语义关联的英语词汇分析

目的:厘清和月亮语义关联的词汇之间的关系,包括其词源及其在英语中使用的状况和文化蕴涵。方法:把相关的问题置于印欧语文学研究方法框架内进行,特别是其词源的语音演化过程。结论:相关词汇中,有些为印欧语词源,有些则否;有些在英语中可用于构词,有些则否。意义:是为印欧语文学研究方面的一次有益尝试,对相关问题的系统性研究尚未见于学界,当裨益于有关理论研究和英语词汇教学实践。     

汉语语法研究的中国道路

“不忘本来、吸收外来、面向未来”是汉语语法研究做出中国特色的基本指导思想,尤以“不忘本来”为根本。老一辈语言学家一直在探寻汉语语法研究的中国道路,他们力图摆脱印欧语眼光束缚的精神是我们的宝贵财富。就汉语语法研究而言,“不忘本来”包括3个方面：不忘汉语本来的研究道路,不忘汉语本来的经典传承,不忘汉语本来的语言面貌。在语言学同样面临百年未有之大变局的今天,抓住流水句、用体包含、文学语言、“字”的语法等反映汉语特色的研究课题,就有可能做出既具有民族性又具有世界性的成果,为普通语言学贡献汉语的智慧。     

清抄明代《河西译语》试释

明代河西地区是民族杂居区。对《河西译语》的解读,不能仅限于汉藏语或阿尔泰语,还可以印欧系语或闪含系语来探求其语源。这一问题的解决,将有助于研究元明时期的河西民族史,这正是其价值所在。     

再评徐通锵教授著《历史语言学》

在充分肯定徐通锵教授的《历史语言学》一书的学术价值的前提下,对该书存在的若干问题提出了批评:主要是将“语言谱系学”误作“语言发生学”;将雅柯布逊著作误作论文,并将对该书的简介误作译文摘要;在外语词的拼写方面有许多错误;还存在“伪引”和个别抄袭行为。     

关于"字本位"问题的研究

“字本位”理论试图以“字”为基本结构单位构建汉语自身的语法结构体系,进而摆脱印欧语理论的束缚,并针对汉语实际从理论与现实、历时与共时等不同角度着手进行分析研究。     

历史比较法和汉语－－印欧语比较

汉语和印欧语的历史比较是历史语言学的一个新领域。汉语和印欧语尽管分属语言的不同类型、面目迥异，它们的比较却完全与历史比较语言学的基本原则和普遍方法相一致。     

如何识别外文文种与字形特征(一)

<正> 图书,是人类智慧与思想的载体.它传播知识、传递信息,积累并延伸着人类的文化与文明…….从图书的作用看,图书馆就是一个知识库.大凡具有相当规模的图书馆,特别是高等院校图书馆,在其不断采购与丰富的藏书中,除了拥有本国出版的大量图书,世界各国出版的各文种的出版物也占有很大此重.因此,在大专院校图书馆从事外文图书编目工作,至少要掌握一至两门外语,又能识别多种外文文种及其字形特征.这样,才能适应外文编目与注释工作的需要.