钱穆在荡小

江苏，人文荟萃之地，素是教育发达省份。独树一帜的苏派教育像一条长长的河流，蜿蜒绵长，从容流淌，一路接纳着支流的汇聚，向着远方奔腾而去。而民国时期江苏的学术与教育成就尤为突出，堪称中国第一文教圣地。据梁启超先生“近代学风之地理的分布”统计，清华大学从1927年至1948年毕业的2264名本科生中，来自江苏的竟高达425人。在这群天之骄子的背后究竟站着怎样的一批文化教育精英钥他们实施着怎样的教育，从而支撑起那个时期江苏教育别样的天空？     

千位“高考状元”成就低于预期

一份调查报告显示，1977年至2008年32年间的1000余位高考“状元”中，没发现一位是做学问、经商、从政等方面的顶尖人才，他们的职业成就远低于社会预期。     

曲径探幽——浅谈古典诗词意境美鉴赏

中国是一个诗的国度，流传下来的古典诗词浩如烟海，其内容包涵了社会生活的各个方面，其艺术成就更是让人拍案叫绝。在新课标的要求下，语文教师如何在迷人深邃的诗歌森林中恰当采撷，引领学生自觉地品读、感悟，很值得探讨。下面谈谈在教学中可供操作的一些具体的做法。     

如何让小学生的英语学习更有成效

以学生为中心,引导学生展开有效学习,实现学生全面发展这是新一轮课程改革的重要教学理念,在小学阶段的英语教学中,要实现这一目标,就必须改变以往的教学模式,要让学生学有动力,学有方法,学有动机,这样才能不断强化学生的学习动机,使他们形成稳定的学习兴趣,爱上英语学习,享受学习所带来的知识、技能与情感的全面发展。     

论谈判能力与个人成就的关系

曾有人说生活本身就是一系列无休止的谈判,谈判能力与个人成就的作用越来越为社会承认,越来越为人们重视。这是两者的社会共性,是社会进步的体现。     

如何指导学生有效阅读

<正>近几年来,中考增加了阅读、增加了自主表述方面的内容,而在新课程下语文阅读方面改进较大,它要求学生增加阅读量,学生阅读能力直接影响自身的学习效率和学业成就。但阅读教学的现状堪忧,急需改革。如何指导学生有效地阅读,提高阅读质量,是摆在中学语文教师面前的急需解决的问题。根据近几年在阅读教学中所作的尝试,我认为,应该从下面几     

压力与成就并存,促进学生自主学习

随着国际一体化的加快,作为世界第一语言的英语也备受重视,成为我国院校的必修课程之一,但是,当今社会,作为家中的宝贝,孩子从小就缺乏挫折的训练,也感觉不到压力的存在,尤其是职业学校的学生,在学习方面缺乏动力,缺乏压力,也体验不到成功的快乐,所以,教师应该给学生提供各种形式各方面的压力,并让学生尝到甜头,以此来激励他们更深层次的学习,对学习内容的深度探究。这篇文章将论述促进学生自主学习所面临的挑战,探讨促进学生自主学习的有效措施。     

新华文轩亮相文博会“新闻出版成就展”

正本刊讯第八届中国(深圳)国际文化产业博览交易会上,新华文轩出版传媒股份有限公司(以下简称"文轩")作为推进新闻出版体制改革的标兵,被总署列入"新闻出版改革发展成就展"参展的19家企业之一。     

以关怀人为使命 以成就人为荣耀 浙江省奉化市锦屏中学

浙江省奉化市锦屏中学创办于1969年，坐落于奉化城区之凤山东麓，锦溪南滨。创立之初，曾以“奉化县城关中学”冠名。80年代初，地名普查。为继承文化传统及契合“绿水如锦，青山似屏”的地理环境。始更名为“锦屏中学”。     

全球视野 中国观点 遵循规律 提升效果——简析中国国际传播面临的挑战、机遇与对策

<正>近年来,党和国家高度重视国际传播能力建设和对外话语体系建设,下大力气推动中华文化走向世界,努力提升国家软实力。经过五年多的快速发展,我国的国际传播事业在平台建设与全球布局方面取得了突破性成就。但是,国际传播面临的挑战依然严峻,中国声音仍然不强,传播效果有待提升,议题设置难以与西方大国抗衡,建设与我国经济社会发展水平和国际地位相称的国际传播能力依然任重道远。