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41.
黄志伟 《宁夏教育》2009,(7):132-132
当教师的人很多,但真正让学生心悦诚服地佩服的有“魅力”的教师并不见得很多。那么。究竞如何才能做一名深受学生喜爱,有魅力的教师呢?为师,必须有德,德需要提升。古人云“德者,安身立业之本”“厚德载物”:今天我们提倡“以德治国”“以德治校”学校教育以德育为首。可见“德”的重要性。而教师要教书育人为人师表。德就显得比普通人更为重要。教师的衣着外貌,言谈举止,兴趣爱好,思想学识,情感态度,都会给学生以潜移默化的影响。  相似文献   
42.
《浙江教学研究》2007,(2):F0004-F0004
玉环实验学校是一所民办的完全中学,创办于1998年,校园占地面积达27972平方米,建筑面积达29582平方米。现拥有41个教学班,其中初中26个班,高中15个班,在校生达1986人,是我们玉环县教研室的教研基地。学校现有教师146人,其中中级教师104人,高级教师18人,本科学历127人,硕士学历2人。办学8年,我们在不断摸索中逐步形成了我们自己的办学特点。  相似文献   
43.
宋焘 《高中生之友》2008,(Z3):73-73
Peking University(founded in 1898):Patriotism, Advancement,Democracy and Science北京大学(创建于1898年):爱国进步民主科学Tsinghua University(founded as early as 1911):Self- discipline and Social Commitment  相似文献   
44.
于树华 《新高考》2008,(Z2):35-35
(1)如切如磋,如琢如磨。(《诗经》)(2)天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。(《易经》)(3)多行不义,必自毙。(《左传》)(4)人无远虑,必有近忧。(《论语》)(5)工欲善其事,必先利其器。(《论语》)  相似文献   
45.
黄俏红 《广西教育》2008,(34):35-35
腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。自2003年以来,我校围绕“校园书香厚德载物”的办学理念,开展一系列卓在成效的读书活动,沿着“一花独放不是春,百花齐放春满园”的思路,我们把书香带进家庭,带进社区,让书香溢满家庭,溢满社区,共同营造一个良好的读书氛围,共同创建一个和谐的社会。  相似文献   
46.
2004年,对湖南医药流通行业的中小企业米说,无异于早早遇上的一阵冬寒:企业改制的风头未过,外地大型企业又立马挥师进驻,投叉舞刀,意图分食湖南约品销售市场这块大蛋糕。许多中小医药批发企业经受不住这种内外交闲的冲击,纷纷缴械,或破产解体、销声匿迹,或苟延残喘、以图东山再起。  相似文献   
47.
促进人的发展,是《周易》与思想政治教育目的共同价值旨向。《周易》思想政治教育总体目的是培养德业日新之人。具体表现为进德修业、自强不息的个体目的,仁义立人、厚德载物的社会目的,达到贵时适变、出入以度的最高目的。《周易》思想政治教育目的研究,对当今社会促进人的发展仍然具有重要的现实意义。  相似文献   
48.
《现代语文》2006,(7):F0002-F0002
山东省淄博第四中学始建于1929年,时名为“淄川县立初级中学”,至今已有近80年的历史。她镶嵌在淄河孝水滋育的般阳大地上,以深厚的文化积淀铸造了“厚德载物,笃志明理”的四中校魂,以博大的人文精神锻打了“艰苦奋斗,自强不息”的四中精神,  相似文献   
49.
“上善如水,厚德载物”。这八字短语的电视公益广告,浓缩了中国传统道德文化的精髓,前句摘自老子的《道德经》,后句源自《易经》。从逻辑上看后者是对前者的诠释、延伸、补正,两者合一,表现了崇善重德的价值追求。  相似文献   
50.
天行健     
他的名字取自《易经》:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”但今天赋予了新意:一切为了祖国。一连串备受瞩目的荣誉:2001年,他晋升为剑桥大学的Reader,成为该校近800年历史上第一位获此职位的中国大陆学者;2005年,他又晋升为该校教授。2004年7月,他受聘为西安交通大学(下简称“西安交大”)副校长,成为教育部直属高校面向海外公开选拔的第一位副校长;2005年2月,他入选《科学中国人》“科学中国人(2004)年度人物”;2005年7月,他被聘为“973计划”的“超轻多孔材料和结构创新构型的多功能化基础研究”项目首席科学家;日前,他牵…  相似文献   
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