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61.
冷西同志是延安时期的老新闻工作者,是党的新闻事业的杰出领导人之一。他的笔墨记录过抗日战争.解放战争和新中国建设这一段辉煌壮丽的历史;他的心火点燃过千百万人的激情.跟随中国共产党投身民族解放和国家建设的伟大事业。上个世纪80年代初,63岁的冷西同志重新回到新闻宣传战线.担任广播电视部部长.此后又担任中  相似文献   
62.
“莫道新闻多老套,躬亲细悟气方豪。”新闻事业是富有诗境、诗情、诗意的事业。君不见,《我三十万大军胜利南渡长江》,“声如千骑疾,气卷万山来”;《县委书记的榜样焦裕禄》,“卓绩正气传弥久,长使黎民泪满襟”。  相似文献   
63.
64.
目前,广播电视系统已经形成中央级广播电视网站、省(市)级广播电视网站和地(市)级广播电视网站三层结构。县级广播电视网站作为整个广播电视系统网站的组成部分,尤其是沿海发达地区省份的县级广播电视网站,应该发挥其应有的作用.成为整个广播电视系统网站的最基层的一个链。搞好县级广播电视网站的建设能进一步扩大广播电视宣传阵地,增加有效覆盖,提高节目质量,加强互动联系,发挥方便灵活的与受众沟通的独特优势,在办好县级广播电视工作中有着不可替代的作用。  相似文献   
65.
方舟 《视听纵横》2002,(2):80-80
随着高新科技和信息网络化的迅猛发展,当今世界各种化相互激荡。在国内,伴随改革深化,不同的社会群体,出现不同的价值取向、道德观念、化选择。对外开放难免放进几只“苍蝇”,市场经济难免滋生“拜金主义”、“权钱交易”等负面影响,封建化残余仍有市场。就新闻事业本身而言,如今面临着从未有过的生存环境和竞争压力,这种竞争有时甚至很残酷。为了“竞争”,个别传媒不知不觉中放弃社会责任,迎合一部分受众,或舆论导向失误,或违规猎奇,或制造和传播有害的低俗化。  相似文献   
66.
67.
学习中国新闻事业史的当前意义——访丁淦林教授   总被引:1,自引:0,他引:1  
金翎 《新闻界》2001,(4):21-22
受访者:丁淦林,复旦大学首席教授,博士生导师,国务院学位委员学科评议组成员,教育部人文社会科学研究专家咨询委员会委员,中国新闻史学会副会长。采访者:金翎,复旦大学新闻学院研究生。时间:2001年5月28日地点:复旦大学新闻学院。金翎:丁老师,您作为复旦大学首席教授,博士生导师,从事新闻事业研究与教学工作四十余年,又有很多重要的社会职务在身,可至今仍在为复旦大学新闻学院的研究生们上课。我有幸成为其中一员,聆听您的教诲,受益良多。今天更想能就一个大家心里常犯嘀咕的问题,再次请教丁老师。丁淦林:你想谈谈什么…  相似文献   
68.
媒体融合进入深水区,传输技术为媒体融合发展保驾护航,实时连线、跨地域互动更离不开安全、流畅、稳定的技术保障。本文以尤溪县融媒体中心为例,阐述县级融媒体中心如何在新兴传输技术的助力下,生产优质新闻报道内容,讲好中国故事,更好服务基层。  相似文献   
69.
随着网络应用迅猛发展和新媒体的蓬勃兴起,舆论生态、媒体格局、传播方式发生着深刻变化。改变传统单一的传播渠道,推进媒体融合发展,着力打造现代传播体系,是各级媒体面临的核心工作。县级融媒体中心的建设与改善是在当前融媒体时代构建完善、完整的地方现代化传播体系的重要一环,本文以县级融媒体中心建设发展为主要研究对象,通过分析其背景、现状和未来发展方向,提出相对应的发展路径。  相似文献   
70.
基层社会治理在多中心治理机制下趋向“碎片化”,产生了诸多问题,我国结合时代的发展对治理主体参与加强基层治理提出新要求。县级融媒体是国家进行基层治理的制度化布局,从县媒参与基层治理的内在逻辑为出发点,阐明县媒可从健全基层党组织建设、健全政府与群众协商互动的平台、深耕本土文化、健全综合管理服务平台四方面满足基层社会治理现代化发展的需求,为建设基层社会治理助力。  相似文献   
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