试论城市规划中的公共利益与公众参与

随着我国社会经济的不断发展，城市规划工作已不再是单纯的对城市进行物质形态的空间布局、平衡社会资源的配置、规划城市各功能分区的土地利用，而应进一步关注城市化进程的背后代表不同利益阶层之间的矛盾，协调各方利益，维护公共利益，保护城市中的弱势群体，在实现城市整体利益的过程中倡导公众参与，体现公平与公正，从而营造和谐的城市生活，追求城市社会的可持续发展。     

历史上的跨越情感上的贴近——2005年台商春节包机报道扫描——跨越海峡见证历史——中央人民广播电台2005年台商春节包机报道

2005年台商春节包机是56年来海峡两岸民航首次对飞，具有历史性的突破。中央人民广播电台在报道这一世界瞩目的历史事件时同样也寻求新的突破。今年春节台商包机采用“共同参与、多点开放、直接对飞、双向载客”的方式，因此在报道上也尝试了“总台和相关记者站共同参与，多点连线，     

高职教育对经济增长贡献与地理区位关系研究——以江苏五市为例

基于理论分析基础,采用丹尼森系数法分析锡、苏、常、通、淮五市高职教育对区域经济发展的贡献,采用匹配值法分析五市高职教育专业设置与经济发展的适应性,采用DEA模型法分析五市高职教育经费投入相对行业发展的效率,分析表明苏南高职教育对区域经济增长贡献、苏南高职教育专业与行业匹配值比苏中、苏北地区大,苏中、苏北高职教育经费投入使用效率比苏南高。为此,为提高高职教育对区域经济增长的贡献,苏南、苏中、苏北都需要加强校企合作、强化专业设置与行业匹配,而苏南高职教育还需要提高资源的使用效率,苏中、苏北高职教育则还需要提高师资队伍水平,加强资源的引进。     

虚拟社区知识共享意愿与行为的影响因素及其调节变量:元分析研究

[目的/意义] 针对已有虚拟社区知识共享意愿与行为影响因素实证研究结果之间的不一致问题,对该领域相关实证研究加以梳理和再分析。[方法/过程] 利用元分析方法,通过系统收集和虚拟社区知识共享意愿与行为相关的实证研究文献,梳理和识别影响知识共享意愿与行为的关键因素,并通过异质性检验和分组分析,探索不同研究之间存在不一致性的原因,从而检验调节变量的影响。[结果/结论] 研究发现,对知识共享意愿与行为具有显著正向影响的因素分别有10个、14个,其中利他主义和知识共享态度对知识共享意愿的影响最大,结果期望、共同语言、主观规范和身份认同是影响知识共享行为最显著的变量。同时,研究识别了社区类型和研究情境是不同研究异质性的部分来源,具有一定的调节效应。通过梳理和识别知识共享意愿与行为的影响因素和调节因素,可为虚拟社区管理者提供参考,为该领域后续研究提供更好的理论基础。     

数字叙事中的用户参与行为研究

在阐述数字叙事领域互动理论的基础上,借鉴美国学者玛丽-劳尔·瑞安(Marie-Laure Ryan)的"数字文本用户参与层理论",分析超文本小说、互动游戏、虚拟游戏等数字叙事中的用户参与行为.指出随着用户参与数字叙事深度和广度的加强,用户的参与行为在整个故事生成中的作用更加重要,但用户的参与行为始终受到故事情节和数字叙事系统的制约.     

政府信息公开制度研究——以韩国信息公开制度为例

政府作为信息资源的保有者,是社会信息产生发布的供应商。政府信息公开如今已经成为信息时代的命题。政府信息公开有利于提高公众在线参与电子政务意识,因此,它也是各国电子政务发展水平的一种重要体现。韩国作为亚洲第一个关于信息公开立法,并在全国实施信息公开制度的国家,本文以韩国信息公开制度为例以期对我国的信息公开制度建设有所启示。     

大学生微公益认知与参与现状研究

近年来,随着互联网的进一步发展,微公益已成为新兴的公益模式。大学生作为互联网的深度使用者,在微公益的发展中也起着重要作用。本次研究从大学生角度,通过调查分析其对微公益的认知和参与现状,试图探讨大学生群体的公益精神,并针对其中存在的问题,试从多角度提出建议,以促进微公益的发展。     

美国科技博物馆展览开发中公众参与的研究及启示

展览开发是博物馆展览的基础问题,随着公众参与逐渐被提上研究议程,也促使我们去思考展览开发过程中如何引入公众参与。美国的科技博物馆展览开发已经建立了较为完善的公众参与体系:明确的参与者角色、系统的参与理念和阶段式的参与行为,已经获得了普遍的应用。借鉴美国博物馆的经验,我国博物馆展览的开发,应在构建展览评估体系的基础上,进一步了解和认识公众,拓展公众参与的方式,并不断寻求公众的声音。     

异步教学为新课程改革搭桥铺路

黎世法教授对异步教学进行了20多年的研究,在国内外享有一定的声誉,我们国家成千上万的学校和教师实施了异步教学。在新课程改革中,黎世法教授紧跟时代步伐,积极投入这场火热的改革浪潮,他创立的异步教学法促进了教师的发展,促进了学生的成长,使学生终身受益,凡是搞异步教学实验的学校和老师都取得了显著的成绩。我县的许多教师也和大家一样,对异步教学情有独钟,研究异步教学已有10多年了,在这长期的实施和研究中,很多老师都取得了很大成绩。回忆我走过的路程,使我深深感到:异步教学中蕴含着新课程理念,新课程的核心理念则是:“一切为了每一…     

试论中国共产党对国际共产主义运动发展的贡献

论述了在20世纪国际共产主义运动的历史发展中，中国共产党领导的中国革命的胜利和建设有中国特色社会主义理论与实践的成就，对20世纪前期和后期国际共产主义运动发展所做出的历史性贡献。