听写是英语教学的多功能助手

在英语课堂教学不断改革和创新中,教师们比较注重学生阅读能力和创新思维能力的培养,并在指导学生自主探究、合作交流的学习方式上也有一定的收获。同时,学生在阅读大量的文字中,也接触了比较丰富的语言。但是,学生对语言知识特别是词汇的掌握不够牢固,运用英语的能力比较薄弱。因此笔者认为:在培养学生基本技能和基本知识时是否忽视了一些常规的训练方式——听写?它是全方面提高英语能力的教学手段。作为英语的学习者、教学者,本人就是听写的收益者。自己的学习经历、多年的教学实践、历届学生的点滴进步都为我对听写的研究和实践提供了支持,使之成为自己课堂教学的一个亮点。因此,我们有必要重新重视听写的功效。     

以“红色助手”制度为载体创新高校学生党建

创新基层学生党组织建设是高校加强大学生思想政治教育的重要举措.“红色助手”制度界定了受教主体和施教主体的职责,构建了外部规范机制和内部自生机制,是高校依托班级建设创新学生党建的实践探索.     

嵌入式S3 C44B0X下家庭智能电子助手系统设计探究

生活在经济迅速发展科技不断进步的当代社会,人们对自身的生活质量有了更高的追求。而当下能从本质上进一步提高人们生活水平的方式就是实现家庭智能化,让科技带来的成果全面渗入到人们的日常生活中的各个领域。基于嵌入式S3 C44B0X的家庭智能电子助手系统的设计结合实际需求,在未来的应用中将充分体现出家庭智能化的优势。本文着重介绍家庭智能化的现实优势和嵌入式S3C44B0X的实际运用两方面优势,从而探究设计该家庭智能电子助手系统的实际必要性。     

基于BP神经网络的参谋人员素质能力评估

针对参谋人员素质能力,构造了参谋人员素质能力评估指标体系,运用基于BP神经网络的评估方法进行了评估蠢实例分析说明：该方法能够在一定程度上避免主观因素的影响,客观反映曩素质能力的水平,为参谋人员考核和选拔提供了理论依据.     

高校办公室沟通协调工作与参谋辅导工作标准

高校办公室在高校整体工作中处于非常重要的地位,作为综合性很强的职能部门,在处理、协调校内校外各种关系中的作用日益明显。面对当今高校发展的新形势,高校办公室应着重加强沟通协调能力建设,充分发挥参谋辅导的作用,积极转变思想观念,结合日常服务性工作,不断加强自身制度建设、成员队伍建设,不断增强办公室的创新能力、提高工作效率,更好的履行沟通、协调和参谋职能。文章通过对高校办公室开展协调工作的主要内容、坚持的原则、使用的方法进行重点阐述,同时对提高沟通协调能力的一些措施发表看法。     

研究、倡导、参谋、实验、服务——中国教育学会小学教育专业委员会应发挥五项职能

(2012年4月)非常高兴来参加中国教育学会小学教育专业委员会二届会员代表大会,也被大家热烈的气氛所感染,所以我首先代表教育部基础教育一司向新当选的第二届理事会、新当选的李烈理事长、副理事长和秘书长、执行秘书     

哪里来的地沟油

"哪来的地沟油?"旭东博士一声大喊",肚肚饿"快餐店老板的双腿发软,手中的饭盒差点掉落在地。旭东博士是一位食品安全学专家,由于时常加班,他与助手们就常叫科研楼对面"肚肚饿"快餐店的外卖。博士总是怀疑这家快餐店的菜里用了地沟油,     

九一八前日本的军事预谋活动

九一八前,日本帝国主义为了侵吞中国东北,进行了长时间全面细致的军事准备活动。由于进行了精心的预谋准备,日军得以在事变后迅速地进占东三省全境。     

发挥职协平台优势 推动校企深度合作——记职协技校委员会第25届年会

正2014年5月7日下午,中国职协技校委员会第25届年会在西安技师学院召开。会议贯彻孙宝树会长的重要讲话精神,突出体现了职协要团结凝聚广大技工院校、培训机构和各级各类企业,争做技能人才培养排头兵的重要指示,努力为会员单位提供更多更好更符合需求的服务,着力构建培训校企合作大联盟。中国职协秘书长、人社部职业技能鉴定中心副主任王晓君主持年会并做了工作报告。指出技校委员会要围绕中心,服务大局,发挥桥梁、纽带、