音乐课堂教与学的双向互动

中学音乐教学改革的主要问题,是解决教与学双边协调的问题,解决好这个问题,音乐教学的特殊教育功能才能充分发挥,音乐素质教育才能真正落到实处。     

函数S-粗集的副集嵌入及嵌入特性

给出了单向S-粗集的副集η-嵌入和函数双向S-粗集的副集η-嵌入的概念,分析了两者的特性,讨论了两者间的关系.     

探究微博为代表的自媒体传播特点和优势

当下,自媒体如破竹之势出现在公众的面前,这种媒体的出现是建立在数据网络成熟发展的基础上的,它实现了媒体和群众互动的方式,可谓是一种为草根大众设计的舞台,人们可以做自己的导演,做自己的记者。人类传播历史上有三种传播媒体:第一种就是一些较传统的媒体,比如报纸、电视、广播等;第二种就是在互联网发展之后,手机和电脑大众化,人们利用手机媒体和互联网这些多媒体来传播信息;第三种就是本文说的自媒体。本文着重探讨自媒体的传播特点,以及其与传统媒体比较的优势。     

“理论“与“技术”并蘸——曲阜市高中信息技术新教材使用情况调查报告

一、问题的提出 信息技术新课标是对信息技术课程发展及其认识的高度概括与总结，而信息技术新教材则无疑是新课标理念实现的载体。教材作为联系课程与教学的中介，实现着课程与教学的双向交互。新教材在实验区试用后，我们通过课程网论坛（http：//bbs．ictedu．cn／）得到了很多宝贵的建议。为了获得更翔实的第手资料，我们进行了问卷调查，借以了解当前信息技术新教材的使用情况，为今后教材的编写、课程的建设与发展、教与学的顺利实施等相关研究提供事实依据。     

试论期刊责任编辑在审稿中的作用

据实分析当前期刊的审稿现状,阐述责任编辑在审稿流程中的职责、定位和主导作用,并论述当前多数学术期刊为提高质量而采用的专家匿名审稿制给责任编辑带来的工作新要求,进而督促责编作出一些应对策略。     

高中物理实验教学的评价策略(2)

2.2.2 A卷的命题 根据双向细目表，就可以进入A卷试题编制．因能力是本测量的唯一目的，所以在编制试题时应遵循一个原则——尽可能地使学生的待测能力得以发挥．基于这个原则，在A卷命题时应注意下列要求．     

科技期刊审稿偏倚与编辑作为

审稿是学术论文发表过程中的重要环节,审稿的目的就是要保证刊物的质量。本文对科技期刊产生审稿偏倚的原因进行了全面分析,并提出了相应的对策。     

探索妇女/性别研究与高等教育共同发展的新路子

自20世纪80年代中期以来,诸多学者在妇女教育和女性学学科建设方面做过许多努力,在是否应该"独立设置学科"这一问题上长久徘徊不前。大连大学性别研究中心在总结多年经验和教训的基础上,探索将妇女/性别研究与高等教育改革结合、共同发展的新路子。一反"独立设科"的传统做法,它倡导的是"渗透"和"互动":将妇女研究成果直接带进校区,以性别分析这一崭新视角全面参与教育改革,使妇女/性别研究原本具备的跨学科、综合性质在教学活动和校园生活中得以体现,将"可持续"前景建立在人才培育、课程建设和校区/社区互动发展进程中。     

“尊重学生”的管理机制

为了使尊重学生的原则落到实处,需要教育管理制度的保证。为此,学校可以尝试在管理机制上进行改进,包括施行组织结构扁平化,内部顾客链和倒金字塔组织模式,双向闭合评价模式。为使这些管理机制有效发挥作用,学校应该从整个制度建设出发系统考虑。     

新课标下的汉语教学

汉语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。特别是在新课标下,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性呢?是当代汉语教师应该考虑也必须解决好的问题。