打开你我心中的毛泽东——读《诗史合一:毛泽东诗词的另一种解读》

《诗史合一》所带来的,或许是一次打开心室的时间,它引诱你我挖出深藏于心的那份精神遗产,解读我们同这位旷古伟人的精神关联,相信也能促动我们对当下文化生态的批判与溯源。截至今天,毛泽东离开我们才不过仅仅30年,但是他的思想和学说的影响已经传遍全世界。作为一种回馈,来自国内外的研究成果已经是汗牛充栋,而且不管是赞成还是反对,人们都对他表达了应有的敬重和关注。多达成千上万种关于毛泽东的传记、资料、回忆文章、研究专著以及文艺作品,已然形成了方兴未艾的‘毛学’热,而且这种超越国界的广度在中国历史上是空前的。——朱向前在他的新     

四全媒体背景下冬奥报道的内容及形态创新

四全媒体背景下,河北广播电视台对2022年北京冬奥会的报道,在内容及形态上有很多创新。全程媒体,实现了从片段刻画到全程拷贝的变化:多样式报道——尝试更多报道体裁,以“新闻陆战队”方式作战;多维度报道——站位不同思维角度,输出立体感官体验;多元化互动——双屏合一,打造全网报道模式。全息媒体,从离身视听到切身体验:科技助力,让观众拥有“沉浸式体验”;变换录制方式,构图适应新媒体要求。全员媒体,从传播者主导到全员冬奥:电视节目作为传播的“航空母舰”;新媒体平台变身传播全员冬奥的“尖兵”;线下活动成为全民冬奥“助燃剂”。全效媒体,从忽略效果到多效兼顾:故事赋能,效果炸裂;与北京冬奥组委深度合作,扩大节目影响力。     

传统广播电台的新媒体化生存——以新加坡新传媒集团为例

广播电台会否因新媒体的兴起而遭受“最后一击”？“每种媒体都有自身的优势与劣势,它也会将这些强加在所携带的讯息上。新媒体通常并不会消灭旧媒体,它们只是将旧媒体推到它们具有相对优势的领域。”山因此,新媒体的兴起或许是电台发展的新机遇,资源整合、优势互补、发掘所长将成为趋势。不论是“个人终端”的预言,还是“三网合一”的实践,这些新老技术融合的例证孕育着巨大商机。不久前,笔者访问了新加坡新传媒集团,     

语义网表示文档内容的语义数据模型

<正>互联网改变了人们的生活。目前通过互联网可以看报纸、电视,也可以听广播。广播网、电视网和互联网的“三网合一”,已经没有技术上克服不了的困难了,人为的阻碍也只能     

上海工程技术大学图书馆

上海工程技术大学图书馆位于松江大学园区，其建筑面积为28000余平方米，实行全开架借阅和计算机管理，共有8个借阅合一的专业借阅室和拥有420座的多功能电子阅览室及视听室，馆内设有学术报告厅，会议室，以及16个教师研究室。     

三网合一的产业战略融合：可持续双赢——基于手机电视的案例剖析

一、手机电视:产业融合的突破口数字电视、移动电视、网络电视,几乎所有的新媒体电视都或早或晚、或多或少地涉及到电视网、电信网和互联网三网融合的产业博弈。由于数字电视的推广处于胶着状态,网络电视的市场尚不成熟,因此目前的焦点是手机电视。自从2003年日本Sony公司开发出手机微波数字电视调谐器模块以来,目前大致有两种典型化功能结构的手机电视。第一种以DMB手机电视为代表,它通过地面微波传输数字电视信号,以“点对面(PTM)”的方式来收看视听内容产品。就相当于把家里的台式开路电视直接变成可移动的“手机电视”。从经营角度看…     

基于"教、学、做合一"思想专业实践教学的思考——以启东第二中专市场营销专业为例

"教、学、做合一"是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想,对于提高中职教育教学改革意义重大.本文以启东第二中专市场营销专业为例,对如何实践陶行知教学思想,开展实践教学进行了深入探究,梳理和总结了启东第二中专市场营销实践教学中面临的困难、改革的历程、取得的成果和存在问题及研究的对策.     

项目式学习在初中美术教学中的实践

“双减”背景下,教学方式也在悄然发生改变,它不再是单一、固定的,而是朝着更加多元化、开放化的方向迈进。美术学科作为义务教育阶段一门基础课程,对培养学生的审美和道德等方面都具有重要的作用。而项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法,无疑与陶行知先生的“教学做合一”是相契合的。因此,初中美术教师要推动美术课堂教学方式的变革,将项目式学习融入课堂,践行“教学做合一”,实现教学相长。