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九年义务教育六年制小学教科书语文第三册,是根据试用修订版教学大纲,在原《九年义 务教育六年制小学教科书(试用本)语文第三册》的基础上修订的。修订后的新教材,更加 有利于贯彻国家的教育方针和进行素质教育,加强语文实践,培养学生的创造精神,使他们 具有初步的听说 相似文献
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人教版新编高中语文教材第三册(2003年5月印刷)分为“阅读”和“写作”两大部分。第二写作单元为议论文单元,主题是“议论要有条有理”。教材明确的学习重点是“一、学习并列式论证结构。二、学习递进式论证结构。”在本单元的后面,编者提供了一篇范文 相似文献
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正记得1985年的一天,父亲的老朋友刘丹伯伯(时任浙江省人大常委会副主任)来我家,谈起他提议创办的《文化交流》杂志很快就要出版了。他兴致勃勃地说:"改革开放了,中外文化交流活动是一项很有意义的活动,我们浙江有许多中华文化的资源,也与许多海外华侨有割不断的联系,我们办这个杂志是能够起到一个很好的桥梁作用的。把中国的文化精华引荐到国外去,把外国的优秀文化引进来,这对于促进中外文化交流,拓宽眼界,是 相似文献
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关于计算机课程开展"双语教学"的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
阐述了目前在高等院校开展双语教学的必要性,并结合计算机专业课的特点,对计算机课程开展“双语教学”提出了具体建议. 相似文献
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校本课程开发(School—based Curriculum Development,简称SBCD)的思想源于20世纪60-70年代的西方发达国家,主张学校的教师、学生、学生家长、社区代表等参与课程的决策,以学校为基地进行课程开发,实现课程决定的民主化。它对于学校办出特色,向学生提供最迫切需要的教育有着重要的价值。在这样的大前提下,根据我校英语教学的现状和社会对我校英语教学的需求,学校感到有必要开发和编写出适应我校实际的校本英语教材,并在编写中体现英语特色建设目标。我校在自编英语教材方面,进行了开发和研究,并取得了初步成效。 相似文献
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新中国成立初期,伴随着三次大规模的扫盲运动,中央和地方组织编写和出版了多套识字类教材.这些教材既体现了时代性、政治性等特征,又考虑到学习者认知心理和科学识字方法等因素,为新中国成立初期的群众教育提供了很好的教学材料,其中的一些经验和教训对今天的识字类教材编写和出版仍有重要启示. 相似文献
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要保证高质量的语言推广效果,好的教材必不可少.日本高度重视语言推广和教材开发.本文通过对日本政府、教育机构、专门机构、民间组织等在日语推广教材开发方面取得的成效进行梳理,总结出政府部门的大力支持、行政法人机构的不懈努力、民间推广组织的积极配合、日语推广经验的及时总结等特点. 相似文献