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101.
合唱是大自然中最和谐的音响,具有广泛的群众性和普及性。合唱课是我国基础音乐教育的主要形式,对于推动音乐教育事业发展具有持久而深远的作用。从整体看,我国虽然非常重视艺术教育,但就我国目前国情来看还存在普及面不广、合唱教师贫乏、合唱教学没有做到面向全体学生等许多问题。 相似文献
102.
走进西宁市国际村小学,一股清新静雅之气迎面而来——校园里孔子、老子、孟子三位先贤饱含神韵的雕塑闪烁着智慧的光芒;文化墙上“做文雅的学生、当儒雅的教师、建优雅的校园”的美好愿景赫然眼前。如果说,国际村小学是一所处处彰显着传统道德力量和现代知识魅力的“花园”,那么校长兼党支部书记吴红就是这座“花园”里与无数花朵一起灿烂绽放的铿锵玫瑰。 相似文献
103.
104.
高家兵 《语数外学习(高中版)》2013,(9):107
中国古典名著是古代劳动人民智慧的结晶,是祖国灿烂文化的重要组成部分,具有永恒的魅力。它以跌宕起伏的故事情节,个性鲜明的人物形象,细腻生动的语言描写,深深地吸引着学生! 相似文献
105.
张云英 《泉州师范学院学报》2001,19(3):146-148,,134,
否定句是词法中最常见的一种语法形式,但有时它所表达的意义却是肯定的。在翻译工作中要特别注意这种形式与内容上的不一致,切忌望文生义。本文就五种常见的形式否定、意义肯定的句子翻译进行分析、探讨。 相似文献
106.
<正>世界进入21世纪,教师肩负着培养新世纪人才的重任,面对科学技术的飞速发展,社会激烈的竞争,我们究竟要做什么样的教师才能符合时代的要求,完成培养合格人才的任务呢? 相似文献
107.
荣司平 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(2):129-131
以自然科学为基础的近代理性主义对学校教育的影响是双重的。一方面,促进了教育的民主和平等,提高了教育效率:另一方面,造成了学生的物化倾向、学生和自然、社会、精神的三重疏离、学生个性的消失和人格的分裂。克服近代理性主义对学校教育消极影响的关键是转变功利性的学生观。 相似文献
108.
109.
哈蒙德提出一种人类情感互动进化论,认为有多种策略可以实现积极情感的最大化,包括建构多个情感纽带,建构不同强度的情感纽带,对情感纽带进行价值划分等。这些策略受到若干因素的制约,人们不得不采取各种对策应对,网络的出现投合了情感最大化的需要,并因此获得了极大的魅力。 相似文献
110.