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931.
沈继伦 《当代教育理论与实践》2014,(6):145-148
我国是人口老龄化最严重的国家之一。加速的人口老龄化迫切要求借鉴发达国家经验,研究开发适合国情的养老金融产品,而住房反向抵押保险是一种可选择的新型养老保险产品。基于Z市数据,对住房反向抵押养老保险产品的经济敏感性分析显示:老年人退休后办理住房反向抵押养老保险,能获得很高的年金收入,可以显著提高退休后的所得替代率,具有较强的经济可行性。 相似文献
932.
针对我国老龄化进程加快、养老资金缺口巨大的现实民生问题,从以“住房反向抵押贷款”为核心的“以房养老”模式在我国的构建入手,分析我国“以房养老”模式的运行障碍,研究“以房养老”模式运行机制创新的路径,力求在促进解决我国“老有所养”这一人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题的同时,探索建立中国特色的“以房养老”模式. 相似文献
933.
934.
连词"尽管"具有反向条件标示功能,其关联的P与后续句Q之间存在着条件关系,而且P不利于Q的出现。Q必须是确定性的,一般是陈述句,Q中有时可以不出现表示转折关系的词语。在表达过程中,"尽管"与"虽然"的视角不同,P、Q之间的语义关系不同,语用功能等方面也存在着差异。 相似文献
935.
渠雷雷 《青苹果(高中版)》2015,(3):46-47
笔者留意到多数教辅在对楞次定律进行讲解时,大都归纳总结为:“增反减同”“来拒去留”“增缩减扩”。“增反减同”的意思是指若穿过闭合回路的磁通量增加,则由感应电流所产生的磁场与原磁场方向相反;若穿过闭合回路的磁通量减少,则由感应电流所产生的磁场与原磁场方向相同。此结论反映了楞次定律的本质,在任何情形下都适用,具有一般性。 相似文献
936.
937.
吴玉泰 《数理化学习(高中版)》2014,(8):21-21
我们提倡一题多解,一题多问,通过分析比较,寻找解决问题的最佳办法,培养学生的创造性思维能力.锻炼学生的发散思维,增加学生思维的灵活性与发散性.然而有些题通过不同的途径解决问题时却得到不同的结果,使学生非常困惹,此时如果教师给以恰到好处的点拔往往能使学生对所学的知识有更加深刻的理解,记忆犹新. 相似文献
938.
正大小和方向都随时间作周期性变化的电流称为交变电流.交流电的"瞬时值、峰值、有效值、平均值"是四个类似但又有区别的物理量,容易混淆.教学中,教师帮助学生理解"四值",对其学习交流电有极大的帮助.一、交流电的"瞬时值"所谓"瞬时值"就是与时刻一一对应的物理量,比如交流电中的电动势、电流、电压均随时间的变化而变化,通常用小写字母来表示.以正弦交流电为例.若从中性面开始计时,e=Emsinωt;若 相似文献
939.
思想政治教育是教育人的工作,认识人是这一工作的基础,教育者需要深入把握人性基础,方能选择有效的教育方式。从现实角度出发,人往往难以客观地评价自己,同时也很难理性地接受他人对自己直观的、负面的评价,导致思想政治教育难以充分发挥实效性。反向内省是指在教育过程中,教育者不直接讨论教育对象出现的问题,而是将教育对象的问题演绎为发生在第三者身上的案例,让教育对象以第三方立场来讨论和评判教育者所设计出的案例,从而让教育对象在评判他人的过程中自然触发对自身问题反思的一种实践方法。在具体实践中,反向内省法可以归纳演绎为“对象分析——情境创设——角色代入——触发内省”的行动模型,坚持情境设定自然、参与人地位超然、教育者适度干预、显隐有机结合的原则,全方位促进新时代思想政治教育实践的创新化、个性化、实效化发展。 相似文献
940.
正鹊桥相会这一传说,古往今来,令多少人为之扼腕叹息,以至发出了"仙裙玉佩空自知,天上人间不相见"(崔颢)、"最恨明朝洗车雨,不教回脚渡天河"(杜牧)之类的感叹。而词人秦观却一反常论,用一句"金风玉露一相逢,便胜却人间无数",将那份短暂的相聚渲染得格外美好。作文亦是如此,面对同一个话题,不必拘泥于正面立意。 相似文献