舞动少年书写健康——大彭镇小学中心校

一、武术特色长足发展 多年以来,学校坚持将武术特色教育作为实施素质教育的突破口,以"武术特色"为龙头,确立了"以武术道德陶冶情操,以武术精神鼓舞学习,以武术训练增强体质"的办学理念."发展武术,振兴中华"的口号也许喊得大了些,但学生们的精神劲,没有半点虚假,他们的喊声振奋人心,铿锵有力,让我们看到的更多地是希望,振兴学校的豪气在每个教师的心头升起!学校多年如一日,在稳步中求发展,在发展中求创新,继承与发扬并存,开拓与创新同在,经过全体师生的共同努力,武术特色凸显,武术特色操已享誉大江南北.     

班主任在教育教学管理中的作用

教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。班主任是学校教育工作中全面负责班级学生思想品德、学习、生活和身心健康的工作者。     

中华民族传统体育文化的发扬与传承

首先依照语法结构的基本规律及结合中华民族传统体育本身所具有的价值功能,对“中华民族传统体育”一词进行概念界定。通过实地考察法、文献资料法、逻辑归纳法对民族传统体育的现状进行研究和阐述,得出结论,提出建议。     

论继承和发扬党的三大作风

本文以正反两方面的经验教训来论述继承扣发扬党的优良作风的重要意义。     

喜见《拍案颂》出版

闻一多教授(1899—1946)是我国现代伟大的爱国主义者和卓越的科学文化战士。他为真理而献出了自己宝贵的生命。我们应当继承和发扬他的爱国主义精神,研究他精深的学术成就。毛主席在《别了,司徒雷登》中写道:"闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。"颂"。     

融进新法 拓展传统——金鸿钧的工笔花鸟画

在中国画创作中,因传统积累的深厚,后人要有所超越会有相当的难度。工笔花鸟画领域也是一样,基本上是沿着两条不同的路子走:一条是在深入发掘传统、发挥精华的基础上,适当融进西方古典方法,走以古开今、拓展传统的道路;另一条则是主要借鉴西方艺术     

发扬马恒昌小组精神全面实施振兴装备制造业保障基地战略

齐二机床集团有限公司的前身是齐齐哈尔第二机床厂。企业改制后现有员工4285人,班组288个,是国家机床制造业重点企业。     

奥运会带给我们的精神财富

胡锦涛总书记指出,较之奥运会留给我们的物质遗产,精神遗产更为持久、更为宝贵,我们要珍惜它,并努力使之发扬光大。那么,奥运会究竟带给我们什么样的精神财富呢？后奥运时代如何继承和发扬奥运留给我们的精神财富？这些是我们每位教育工作者共同面对的现实课题。笔者认为,奥运留给我们的精神财富主要有以下几个方面：     

黄炎培及其职业教育思想形成之路

黄炎培先生是我国现代职业教育事业的创始人，也是现代职业教育思想建设的先驱。学习研究黄炎培职业教育思想，不仅为了继承发扬他的思想，同时也要以他的成功之路激励21世纪中国职业教育新一代教育家加快成长。     

小学语文阅读教学中如何培养学生创造性思维

为了实现学生全面发展，新课标下的小学语文阅读教学应重视学生创造性思维的培养。创造性思维的培养就是在教学中发扬民主，使学生真正成为学习的主人，激发学生创造潜能，重视学生发散性思维的培养。