略论义和团运动的发展阶段

震惊世界的义和团运动过去一百年了。这场发端于山东与直隶边界、以华北为中心的反帝爱国运动，展示了半殖民地半封建社会下灾难深重的中国人民特有的反抗方式和斗争精神，具有正义性和鲜明的时代特色。由于义和团运动的自发性、分散性和缺乏统一的组织领导，也由于各省区运动发展的不平衡等原因，学界迄今对运动发展阶段的研究还很不充分。一些专著虽然详尽地论述了各地义和团运动的兴衰，但缺乏做全局性的阶段划分；有关专题论文寥寥无几，且存在着意见分歧。还有些论文仅从某一省区运动发展的角度进行划分，或者仅论述运动发展的某个阶段，这就不能不影响到我们对运动全局的宏观把握和审视。     

杨梅花芽发端期间芽体和叶肉细胞内钙调素的分布

采用胶体金标记法研究了杨梅大小年结果树花芽发端期间芽体和叶肉细胞内钙调素（CaM）的分布。结果表明，CaM主要存在于芽体和叶肉细胞的液泡、细胞核、细胞质间质和内含物以及叶肉细胞间隙和叶绿体中。在花芽发端初期，芽体细胞核、液泡和细胞质间质的CaM和叶肉细胞间隙、液泡、细胞质间质和叶绿体的CaM均呈现相对含量最大值，芽体细胞核、液泡和细胞质间质的CaM相对含量均高于叶肉细胞，说明CaM参与调节花芽孕育过程。在花芽发端期间，杨梅小年结果树芽体和叶肉细胞核、细胞质间质和液泡的CaM相对含量都高于大年结果树，可能是小年结果树花芽发端数过多而大年结果树太少的重要原因之一。     

西方哲学的逻辑发端及其致思本体的历史演变

对本体的形上致思,作为西方哲学最基本的特征与内容,以丰富的内涵和抽象的思辨在西方哲学发展史上处处彰显着独特的思想魅力。这最突出地体现在,巴门尼德的存在学说真正开启了西方哲学发展史的逻辑进程,此后,沿着柏拉图—黑格尔哲学路线,致思本体犹如一湾活水始终牵引着西方哲学发展的逻辑进程,直到后现代主义哲学解构策略的引入,才对之作出了一次深刻的理性反思。     

iSchools的多视角研究

本世纪初发端于美国的"信息学院运动"(Information Schools Movement)近年来在欧洲、亚洲等许多国家的图书馆学情报学(LIS)教育领域迅速发展,iSchools成员已从创建之初确定的"不超过25个"突破到目前的38个。iSchools运动的风生水起,根本原因在于它顺应了当今LIS教育面向新的     

关于语文基础教育的思考

前二年发端于《北京文学》的那一场语文教育大讨论中,笔者也曾应师友之约,在一些报刊参加过"笔战"。现在回过头来看,当时的"火力"都集中在中学语文教育方面,论战双方都有意无意忽视了小学语文教育的基础性地位。如今想来,语文教育从中学开始规划,于时晚矣!     

抑扬顿挫 铿锵激越——浅论鲍照乐府诗歌的节奏美

谈起南朝诗人鲍照，后人说的最多的是他的乐府诗歌，乐府诗歌中评的最多的是“俊逸”的风格。阐述诗歌风格，往往都着眼于词语的文质、艺术技巧的良莠。至于乐府诗歌的节奏，很少有人论及。笔者认为诗歌的节奏是诗人气质的外化，也是鲍照研究的一个重要环节，值得一探。萧子显在《南齐书&;#183;文学传论》中说，鲍照的诗歌“发唱惊挺，操调险急”，最早概括揭示了鲍照诗歌节奏的抑扬顿挫、铿锵激越之特征：“发唱惊挺”，是指诗歌发端突兀而起，扣人心弦，起始的气势恢宏与后面部分的相对平和形成鲜明对比。这种强有力的入笔，大致源自以下两方面：第一、鲍照首创“君不见”’三字组合，并置于句首。反问句起     

取消文理分科：取消文理分科可作为考试改革的发端

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室近日发布公告,就包括高中取消文理分科在内的若干重大教育问题向社会各界征求意见。几天来,舆论对此展开激烈讨论。而笔者认为,取消文理分科可作为考试改革的发端,并可能带动全面的教育改革。     

1945—1948年中国的一场核物理热

原子弹给二战进程带来的影响的同时,也向全世界昭示了原子能的威力。抗日战争胜利后,中国最好的几个物理学机构,均制订了核物理研究计划,并在人员和经费上开展了一番竞争,掀起了一场核物理热,该文对当时几个重要物理学机构和国民政府在这场核物理热中的行为作了描述和分析,并阐述了这场核物理热对后来中国核物理事业的发展的影响。     

成功的教育在于开启心智

一个人最终能否成才，往往并不取决于其学历的高低和课堂知识的多寡，而是取决于其是否善于进行自我教育，是否善于运用智力的乐趣和探索学习的乐趣。人在追求知识的过程中，最初的发端就是对未知事物探究的兴趣。也只有在运用智力的快感中获得享受，