俄罗斯汉语教学与汉学研究的发端

俄罗斯早在彼得大帝时代已经认识到研究汉语的必要性,通过在俄罗斯本土开办的翻译学校和派驻北京的东正教宗教使团,奠定了汉语教学和汉学研究的基础。但由于当时俄国官僚政治的保守和短视,对汉语教学与汉学研究没有给予足够的物质支持。同时汉语教学方法落后,缺少掌握科学教学法的教师,汉语人才培养时间过长且出路不佳,使18世纪俄国的汉语教学与汉学研究规模不大且水平较低。     

一项特别的教学常规检查

如何在课改中实现学生利益至上原则？实验中学在课改中肩负怎样的职责？在不断的追问中，我们把目标锁定在改革课堂教学、改变学习方式上。我们从斩断作业退路为发端，2002年秋季，果断地推出不留巩固性书面作业、只留少量预习性作业和自选性作业的措施。     

我国英语浸入式实验的发端——西安市中小学英语浸入式整体教学实验的回顾与总结

一、英语浸入式教学实验在我市发展的优势 （一）是三国科研人员合作研究的结晶,实践当代国际外语教学新理论。 “浸入式”教学最早起源于20世纪60年代加拿大魁北克省蒙特利尔的圣兰伯特区。这个实验从幼儿园一直持续到高中毕业,取得了出人意料的效果,并引起了全国范围的轰动。自20世纪80年代以来,第二语言浸入式教学以惊人的速度在加拿大全国推广,并深入到加拿大高等教育机构,     

解答语言连贯题五绝招

一、话题要一致 话题一致,也叫“陈述对象一致”,指尽量从同一个角度,围绕一个中心表述。主语是句子的发端和陈述的对象,只有主语相同,话题一致,才能使整个文段连贯自然,并极力避免随意更换主语和变换话题。     

饰全饰美

个性、时尚、前卫,在这个不断变化的时代,我们的宝宝也是个小小弄潮儿。不信,你瞧!光是宝宝的发型就可以让你大饱眼福。     

正解“学案教学”

自从于1997年金华一中发端以来，“学案教学”经历了萌芽、热捧、推广和质疑、冷却的过程。笔者尝试梳理当前关于学案教学的争议，并结合自身的教学实践和理论学习，谈谈疏浅的看法。     

陆地生活的动物之我见

地生活的动物种类繁多．陆地环境要比水中环境要复杂的多．陆地生活的动物要想适应陆地环境．必须要具有适应陆地生活的的一系列能力．比如要具行教学的内容,围绕陆地生活动物的发端、特点以及具体动物在陆地生活的概况,作进一步阐释,发表见解。     

论秦汉方仙道对崂山道教发端的影响

秦汉时期,由于秦始皇与汉武帝的信奉与推崇,燕、齐之地方仙道极为兴盛,秦皇汉武多次巡幸齐地,足迹遍布山东沿海地区。地处东海之滨的崂山也在此影响下逐步被世人所知晓,并吸引了众多隐逸之士前来,从此成为崂山道教文化积淀的开始,可以说没有秦汉方仙道在崂山周边地区的影响,崂山道教产生的时间会大大后延。     

世界国家图书馆发端探略

该文探究了世界重要的国家图书馆的发端,包括法、英、美、俄4大著名的国家图书馆（中国国家图书馆因另有专文,本文从略）和各洲其他重要的国家图书馆;并对国家图书馆的源起和发展谈了几点看法。参考文献9。     

突围——重庆江津市农村村小实施课程改革纪实——打开丰富的乡土课程资源通道

一个世纪的发端，总是气象万千。[编者按]