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851.
852.
记得上初中的时候,我曾和班里的一个男同学狠狠地吵了一架。虽然现在我早已记不清那时我们都吵了些什么,但是,我却永远记住了那天我突然懂得的道理。 相似文献
853.
854.
《语文课程标准》指出:低年级的写话是“培养学生写话有兴趣,写自己想写的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”因此。要使低年级的学生有话写、乐意写,教师的引导是重要的。 相似文献
855.
2.以过程为重点,让每一个环节都充满理性
理性是科学的最基本的特征之一。真正的科学探究必须是一个引导学生展开理性思考的过程。
科学的理性活动应该渗透在每一个探究环节。科学上把观察、实验、调查等获取事实与证据的方法称为经验的方法,而把运用一定的符号系统对数据进行的分析、比较、归纳、概括,并形成有结构的模型或结论用以解释或预言自然事物的过程归结为理性过程。所以,很多人认为,只有在整理数据、进行分析总结形成结论的时候,才需要理性思考。而实际上,从问题的提出,到进行猜想与假设,再从制定研究方案,乃至实验、观察获取数据等每一个探究环节都应该充满理性的思考。 相似文献
856.
陈巧娟 《中学语文园地(初中版)》2008,(Z2)
说明文意在介绍事物、阐述事理,给人以知识,其客观性特别强。因此在说明文阅读试题中,其问题的设置大都能从文段中找出,难度相对而言较小。通过整体阅读把握说明对象的特征。一篇说明文的说明对象,往往是介绍某一事物 相似文献
857.
多媒体教学是利用动画、图象、声音、文字等向学生传递信息的综合教学手段.它改变了传统的黑板、挂图、实验、模型等手段.在化学教学中,我从以下5个方面感到了多媒体教学非常明显的效果:感知多元化、微观事物宏观化、宏观事物微观化、化瞬间为永恒、纳漫长为须臾等. 相似文献
858.
859.
860.
《小作家选刊(小学)》2008,(11)
从下列两题中任选一题,文题一:家园美景,令我们留恋忘返;家园人文,铸就我们的精神。栖居这个家园的人们,或收藏美景、阳光,或收藏亲情、友情,或收藏他人的泪水,或收藏自己的心情……请以我的收藏为题作文。文题二:把下列题目补完整后作文。题目:让____在心底永驻。按要求写一篇不少于600字的作文。 相似文献