变频调速技术在袜机上的应用

本文主要介绍了变频器在袜机应用中系统的构成、控制要点和重要性。     

匀变速曲线运动的三个规律

在匀变速直线运动中，有以下三个规律：（1）物体在相等时间内的速度变化都相等；（2）物体在一段时间内的平均速度等于该段时间中点时刻的瞬时速度，也等于初、末速度和的一半；（3）物体在连续相等时间内的位移之差都相等。这三个规律在匀变速曲线运动中是否适用？本以平抛运动为例来证明这三个规律也适用于匀变速曲线运动。     

变速非圆车削关键技术研究

为了提高非圆车削稳定性，将变速加工引入非圆车削形成变速非圆车削．该文构建了变速非圆车削系统结构，建立了主轴变速定量描述的数学模型和特征参数，设计了适于变速非圆车削的直线伺服单元，研究了变速加工提高加工稳定性的机理．结果表明：在合适的主轴驱动激励函数和变速参数条件下，直线伺服单元能很好地跟踪刀具运动的目标值，从而有效地提高车削稳定性和加工精度．     

《测量匀变速直线运动的加速度》教学设计

一、教学目的 知识技能：1．掌握研究打点计时器纸带的多种数据处理方法；2．熟悉使用Excel软件等手段处理实验数据；3．训练学生多种角度处理问题的思维方式；4．培养运用现代信息技术探究学科内容的能力。     

历年高考考查匀变速直线运动的实验题赏析

匀变速直线运动实验在高考中经常出现,本文结合历届高考实验题作分析说明.例1.(1999年上海)为了测定某辆轿车在平直路上的加速度(轿车起动时的运动可近似看做匀加速运动),某人拍了一张在同一张底片上多次曝光的照片(如图1所示),如果拍照时每隔2s曝光一次,轿车正身总长为4.5m,那     

物理教学中学生科学素养的培养——以匀变速直线运动位移与时间关系的定量建立过程为例

人教社物理必修1教材第一章第3节是关于"匀变速直线运动位移与时间的关系"的研究,是高中学生第一次将微元和极限思想结合起来,对较为复杂的匀变速直线运动进行研究,最终得出匀变速运动规律的位移与时间关系的表达式.教材首先通过"探究小车的运动     

基于机器视觉的车道标志线检测研究

针对车辆辅助驾驶或自主驾驶中的车道保持问题, 研究了基于视觉的车道标志线实时检测方法. 介绍了系统组成、工作原理和车道模型, 并着重讨论了车道图像的检测算法. 其主要思想是在图像上选取几个合适的处理区域, 通过对每个处理区域进行适当的预处理、边缘检测和霍夫变换等过程来提取车道描述特征. 试验结果表明, 该方法具有实时性好、识别可靠性高等特点, 在一定程度上能为后续的辅助驾驶或自主驾驶提供决策依据.     

创新实验学法指导——对打点计时器相关试题的解读

打点计时器的使用是一个重要的实验内容.涉及到打点计时器的实验有:练习使用打点计时器,测定匀变速直线运动的加速度,探究加速度与力、质量的关系,验证机械能守恒定律,测定重力加速度等.随着新课标理念的逐步推广,上海、广东等地高考实验题的比重正在增加,近几年还在选择题、计算题中出现了考查实验能力的命题.高考中涉及到打点计时器和以打点计时器为原型的创新题越来越多.     

匀变速直线运动的位移规律及其应用

匀变速直线运动的一个基本公式是：s=υ0t＋1/2at^2，除此之外，还有两个非常有用的特殊规律：     

灵活运用线性函数解物理问题

在物理学中，很多物理量在一定的条件下会成线性函数关系，绝大多数还是正比例函数关系，只要我们正确理解物理知识规律的应用条件，灵活运用数学知识解题往往会收到事半功倍的效果。例如：在密度不变的条件下，物体的质量与体积成正比例；当物体做匀变速直线运动时，速度与时间成线性关系；一定质量的理想气体，在等容变化过程中，压强与温度成正比例关系；在力恒定并且受力物体沿直线运动时，力对物体所做功与物体的位移成正比……，等等。因此，很多的中学物理问题，需要结合线性函数，正比例函数的特点、性质进行思考与处理，才能快捷有效地解决问题，正比例函数的中值、平均值图像、曲线的斜率等，在一定的物理情境中具有一定的物理意义。本从线性函数（包括正比例函数）的特点、性质出发，探讨其物理意义及应用。