会计课程立体化教学模式改革的探索

会计作为一门系统化课程,传统教学模式知识呈现手段单一,无法达成新时代下会计人才培育的目标。为构建高素质的会计人才队伍,在教学中运用立体化教学模式,促进知识的双向流动,保障学生会计能力和素养的提高全面提升。本文分析当前会计课程教学改革面临的主要阻碍,并提出立体化教学模式构建的对策建议,以供参考。     

环太平洋数字图书馆联盟(PRDLA)简析

论文系统介绍了环太平洋数字图书馆联盟的产生背景、宗旨、组织和管理、主要合作项目等,并简要叙述了由此引发的关于我国图书馆联盟建设的几点思考.     

杨绛借读清华之后

本书记录了自杨绛先生出生至98岁的经历,叙述的方式是在大量杨绛先生口述资料的基础上,加入作者自己的所见所闻及搜集的材料综合而成,史料翔实且具有高度的准确性,叙述清晰生动,与杨先生的语言风格非常近似。本文摘自该书。     

做好电视新闻的立体化报道

电视新闻报道的立体化是电视台在报道新闻事件或人物时采用一种新的表现手法,这就是以一条主线围绕事件或人物,采制若干条新闻安排在一起,在同一时间内播出,通过多角度、全方位的报道,向受众介绍新闻的现实情况,分析事件的原因、背景、意义及其发展趋势,使观众全面了解事件的全貌,是一个主题的新闻由多种形式的多条新闻来表现的方法。这种报道形式气势恢弘,震撼力大,内容深刻,具有很强的舆论导向作用,是电视新闻深度报道的一种好形式。     

广播新闻中音响的修辞与辞格形态

音响是构成广播新闻的重要元素之一.新闻音响强调实录,追求纪实性和现场感,是"实有其事"、"真有其声",富有极强的生活美和新闻美.①我们认为,广播新闻选择音响,是对传播主体意图和特定效果的强调和修饰,是强化信息传播效果的重要编制策略,是新闻追求叙述文本艺术化言说的重要s手段.本文试图从修辞学角度对广播新闻中音响的修辞选择及其主要修辞格作一点粗浅分析.     

新历史主义电视纪录片的叙述模式

近年来,电视上播放了大量关于历史文化的专题纪录片,无论是专家叙述型还是情境再现型或者是考古探索型,都有一个共同的倾向——新历史主义叙述。新历史主义电视纪录片的叙述模式依然可以正叙、倒叙和插叙划分。这三类叙述模式在叙事文本中往往相互作用,即产生交叉与转换,导致同一文本中存在两种叙述模式,可看作模式的变异,或称之为“转换模式”。     

论韩剧的女性化叙事与女性形象

韩剧中的女性化叙事方式和不同于中国电视剧中女性形象的塑造,带给中国观众一种全新的叙述视角。韩剧以独特的叙事模式与唯美的镜头语言,力图通过浪漫的故事,唯美的女性形象建构一种世俗神话。女性化叙事就是打破以往男性宏大的叙事方式,通过细     

负面新闻报道中语言叙述和叙述者的问题

新闻报道的语言叙述是重要的,尤其是负面新闻的语言叙述更为重要,在传播信息的同时,更要能达到警世的效果。然而,此类报道的语言叙述却存在着一些不良倾向,如对弱者的歧视,对被告、犯罪嫌疑人使用过度的批判之词等。据此,新闻理论界产生的精确新闻学和多透视新闻学对新闻工作者对负面新闻的观察及话语表达有着一定的参考价值。     

资料让新闻更丰满

近几年,各媒体的新闻报道较显著的变化之一就是对重大新闻事件的报道离不开资料的支持。在几乎没有独家新闻的今天,对同一事件的新闻报道谁也不敢停留在传统的“发生播报式”的套路当中,而是尽可能地运用资料对新闻进行全方位、立体化的深度包装。“相关链接”这一使用高频词,见诸各大小报端,对加厚新闻背景起到了相当有效的作用,成为各家追求“同质化新闻差异化报道”的常用武器。在一次次资料服务新闻的实践中,我便有了一些资料与新闻的感觉——昨天的资料是今天的新闻,资料让新闻更有力、更丰满、更多彩。一、资料让新闻更有力2005年是中…     

“信息资源共享”课程的立体化建设

中山大学资讯管理系以纸本《信息资源共享》为核心内容,研制成“信息资源共享网络课程”,采用数字化网络平台进行网络教学,构建了课程的教学立体化体系,教学效果良好。图 4。参考文献7。