中国古代史教学中民族关系史的几点认识

我国自古以来就是一个统一的多民族的国家。在中国古代史教学中,正确理解和认识民族关系,加强民族平等和民族团结教育,使广大学生养成自觉维护民族团结的意识和良好的行为习惯,在学生心理中塑造各民族大团结的国家意识和民族精神,对维护国家的统一与安定,进行爱国主义教育,有着重要的现实意义。概括起来,在中国古代史教学中,对于较复杂的民族关系史应该在以下几个问题上有明确的认识： 一、中国古代民族关系史的基本认识 （一）我国的历史是由各民族共同创造的历史。主要表现在： （１）我们伟大祖国发展成为今天这样疆域辽阔、资…     

辽、西夏、金发展一览表

秦桧是南宋投降派代表人物。是杀害抗金名将岳飞的罪魁祸首。1127年秦桧被金兵俘虏到北方后变节。成了金太宗弟弟的亲信,后被放回南未。他隐瞒了,叛变投敌的历史。但爱国信念坚定的洪皓曾因与金国谈判时被无理扣押,他深知秦桧卖国求荣充当内奸行径,因而遭到秦桧的残酷打击致死。     

浅谈概念讲解与学习兴趣的培育——世界古代史教学刍议

世界古代史是高等学校历史学专业的必修课程,由于该课程内容学生在中学阶段很少学习,因此进入大学后学习起来相对于其他课程难度大些。针对学生的实际情况、结合近几年的教学实践,本人认为,注重概念的解释和比较研究方法不但可以减轻学生学习起来的难度,而且还可以提高他们学习世界古代史的兴趣。     

一部史论并茂的地方史专著--评《湖州古代史稿》

近年来,中国史学界对地方史的研究工作越来越重视,将其视作新世纪史学革新的一个重要方面.在这样的学术背景下,先后有几部与湖州地方史有关的专著问世,它们或从某个文化门类,或从某些历史人物切入,来探讨研究湖州历史的发展轨迹.但是,迄今为止尚没有一部比较全面系统地介绍阐述湖州历史发展全貌的专著出现,这不能不说是一件憾事.湖州市地方志办公室的沈慧女士,在长期搜集相关资料,潜心进行学术研究的基础上,撰成42万字的《湖州古代史稿》,该书的出版填补了湖州地方史研究的空白,引起了众多史学工作者的关注.     

"千家峒"的迁移

在中国古代史上，有一种奇异的现象：著名的景观(主要为名山胜水或具特殊意义的地名)，往往缘于某些需要而不时迁移。因而，常常出现景观易址，异地同名。大家熟悉的“衡山”、“会稽山”、“九江”、“郢”，以及较为陌生的“千家峒”，等等，皆是。     

中国古代史典型易错题解析

【解析】生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，要运用这一原理去分析。生产力水平的提高导致井田制的瓦解，封建生产关系产生并发展，分封制走向崩溃。而封建经济具有很强的分散性，成为分裂割据的重要经济基础。故本题答案应选D。     

唐代东都分司制度的渊源及其影响

唐朝以长安为都城 ,以洛阳为陪都 ,由于其位于长安以东 ,故又称东都。所谓分司官 ,就是指在陪都另行设置的一套中央职官体系。早在西周时 ,洛阳就已经是陪都了 ,当时是否设有分司机构及官员 ,史籍中没有明确记载。新莽统治时期仍然将洛阳作为陪都 ,王莽曾说 :“昔周二后受命 ,故有东都、西都之居。予之受命 ,盖亦如之。”① 既然是陪都必然有相应的机构和职官设置 ,与西周的情况一样 ,其详情不见于文献记载。洛阳作为陪都并明确设置有分司机构和职官的时期 ,应是北周统治时期。北周灭亡北齐统一北方后 ,至周宣帝时 ,遂以长安为西都 ,洛阳为…     

汉族形成和稳定后人口与分布

本文对汉族的形成和稳定后的发展进行论述。认为,秦朝的统一,使过去的华夏族与吴、越、巴、蜀、楚人相融合,形成一个新的民族共同体,并在两汉期间得到了巩固和发展,它就是汉族。东汉以来从东北、北方和西北进入中原黄河流域的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族的人口至北周时期,已经全部汉化而加入了汉族,就使中原地区的汉族人口较之秦汉时期大为增长、分布面更为扩大。     

首都师范大学历史学系2007年度学术动态

首都师范大学历史系在学科建设方面,突出重点,狠抓落实,一年来取得很大成绩。在抓好课程与教学论、史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史等