高考古代诗歌鉴赏法摭谈

中国古代诗歌灿若星河，是中国古代文化的瑰宝。为了传承这一瑰宝，每年的高考也把此作为一个必考内容。如何做好古代诗歌鉴赏题？     

让美在诗意中徜徉

现行的小学语文教材中,古诗占有一定的比重。这些诗歌语言精练,意境优美,寓意深邃。但由于小学生知识面狭窄,生活阅历浅,表象储备贫乏,对诗的感悟比较苍白。在教学实践中,我发现若在古诗教学中合理采用多种教学手段     

中国古代商业经济教学方法的优化

如何以正确的态度和科学的方法把经济史的相关内容教好、学好,是高中历史课程教学中的一项重要内容。本文立足于新教材的特点和学生的特点,针对中学特殊的学生群体,探索出一条适合新课程以及高中生的新的教学方法和思路。     

视野

汪涛博士出任纽约苏富比中国工艺品部主管曾任伦敦大学亚非学院高级讲师、中国研究中心主任的学者汪涛,近日被任命为苏富比中国艺术品部主管。汪涛生于中国,上个世纪80年代毕业于云南师范大学,后于中国美术学院学习,1986年前往伦敦大学亚非学院攻读考古和艺术史博士、1993年毕业后留校任教。他在考古和字画鉴赏领     

无悔的选择 光荣的称号

教师,人类灵魂的工程师;教师,太阳底下最光辉的职业。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师似春蚕,耗尽生命,吐出最后一根丝;教师如蜡烛,燃烧自己,照耀最亮一片天。能成为一名教师,是我儿时的梦想,仿佛就在昨天,我如痴如醉地阅读着保尔·柯察金的人生警句,激动万分地背诵着贺敬之的《雷锋之歌》,饶有兴趣地听老师讲古代教育家孔子弟子三千、贤者七十有二的教化之德,立志当一名人民教师。     

说说“门”的文化

本文拟对《说文·門部》字做分门别类的考察，借以说明“门”部字的丰富含义以及中国古代门文化的繁荣的情况；我们还检举了中国古代诗词作品中“门”类词语。就此讨论“门”类词语的文化内涵。     

古代舞龙活动的起源与发展研究

舞龙这项活动可以锻炼强健的体魄,也可培养团队合作精神,发扬中华文化,确有保存发扬的必要。本研究首先探讨舞龙活动的起源与变迁,其次研究了舞龙活动的现状,最后提出保存舞龙活动的推广策略。     

古画中的水磨技术

我国先民使用石磨的历史非常久远,早在新石器时代石磨盘与石磨棒已经成了他们加工粟、稻的常用农具。到了春秋战国时期,我国出现了圆转磨,不过那时圆转磨的形制还不完善,比如磨齿不像后来呈分区状。到三国时期,我国的圆转石磨技术已趋成熟,当时的石磨是依靠人力或畜力推动的,利用水力推动的水磨出现在北魏。     

中国古代文论教学的探讨与思考

中国古代文论是一门略显枯燥而又深奥的课程。对这门课程可以从五个方面来进行把握：文论结合,突出古代文论的丰富性;知人论世,强化古代文论的传统性;点线贯通,梳理古代文论的条理性;重审研究,确立古代文论的学术性;横纵观照,构建古代文论的当代性。