古诗文学习应背诵先“行”

《新课程标准》要求培养学生自主学习、交流合作的能力,分析和解决问题的能力。而古诗文背诵先行正是培养学生这些能力的重要方式之一。实践证明背诵先行有助于学生认识语法规律、掌握遣词造句的诀窍。好文章背诵得多,精美的修辞、骈散的句子、朗朗的音韵、缜密的布局,口诵心维,不知不觉,转为学生自己的能力。教育家朱光潜先生曾经说起自己童年时的学习,“小时候的读书是先背诵后学习,虽然对文章内容理解甚少,但文言句子在舌头上滚将过去,拖着一些腔调,却是一件快乐的事情。”的确,古诗文是我国传统文化的精华,无论是内容还是形式,都有很多值得学生学习揣摩的地方。     

“奇葩”的词义发展演变

汉语是不断发展的,不仅表现在汉语词汇双音节词占优势,词汇量扩大,同时还有词汇意义的发展演变。关于词义的演变,主要包括词义的主要部分即概念义,以及附着在词的理性意义之上的色彩义。而概念义的变化主要体现为两个方面:古今词义完全不同,词义范围有差异(词义扩大,词义缩小,词义转移)。本文主要是就当下网络语言中使用频率较高的词语进行分析,这里以"奇葩"为例。这个词语,古已有之,但是当下出现在口语及网络语言中时,其概念义发生了很大的变化,而且也由一个褒义词变为贬义词。本文主要分析其词义演变的过程,并且针对之前的先例,对该词的发展趋势进行分析。     

中原若干古地名同名异指考释

中原自古以来作为政治、军事等的重要历史舞台,其典籍中的古地名繁杂难识,尤其是同名异指现象屡屡出现,不利于人们阅读时正确地理解文意。文章基于前人的研究,加之新按,对典籍中的中原若干古地名同名异指问题进行了考证性的阐释,对于中原文化的继承和创新有着一定的参考价值和现实意义。     

数位接轨·传递书香：图书馆珍稀典藏数位化与加值运用

“典藏数位化”是台湾公共资讯图书馆力推的重要项目之一,陆续建置的四个主题资料库系统包括：日文旧籍、旧版报纸、古文书、地方文献资料库。并建置[数位典藏服务网]以整合这四大典藏主题资料库,方便使用者快速查询取得资料,减少典藏原件因被调阅而遭毁损机率,以达到文化保存的目的。另一方面,数位馆藏在管理上也较有效率。未来公共资讯图书馆在数位典藏方面的发展将朝向持续的数住典藏管理系统与资料库品质相关维护、数位典藏支援数位学习教案素材库、数位典藏服务使用研究等方向。     

抓诗眼 品诗情 悟诗心——陶渊明《归园田居·少无适俗韵》意蕴探析

陶渊明被誉为“古今隐逸诗人之宗”,《归园田居·少无适俗韵》是陶渊明弃官归隐第二年后的作品,诗作内容简单,但却意蕴深刻,抓住诗眼,品读关键字,有利于学生走进诗心,品读诗情,对话诗人。     

南京地质古生物所早石炭世腕足动物古地理研究取得新进展

中科院南京地质古生物所沈树忠研究员等整合早石炭世杜内期（Toumaisian）、维宪期（Visean）,NI谢尔普霍夫期（Serpukhovian）全球1156个产地的腕足动物化石记录,通过定量和定性分析,分别建立了早石炭世三个时期全球腕足动物古生物地理区系的格局,并分析了其演变过程。     

古脊椎所发现驯化过程中猫与人共生关系的最早证据

中科院古脊椎动物与古人类所胡耀武等研究组,对出土于陕西华县泉护村遗址3个灰坑的多例猫骨,基于多种研究方法,在国际上首次提供了人类和猫类共生关系的最早证据,为揭示猫的驯化机制进而探讨猫的驯化过程奠定了基础。     

叶宏明:复兴国宝 传承历史

正在书桌上放一件青瓷,眼睛疲劳的时候看一看,赏心悦目。因为青翠的釉色,与绿叶的波长一样,是眼睛最舒适的色泽。这份舒适来之不易,只有经过在黑夜的炉火前漫长等待的人,才懂得它的珍贵。让制作工艺失传700多年的龙泉青瓷重新泛出青翠的釉色,他就是被誉为"复活国宝"的名瓷大师叶宏明。名瓷的魅力让我们走近叶宏明。在杭州吴山广场南面吴山铭楼的"叶宏明古陶瓷陈列室",满室青瓷,     

妥乐古银杏村农耕文化背景下乡村旅游构建

妥乐古银杏村数百年来,演绎着"人树相依"的罕见奇观,积淀了丰富的农耕文化资源。通过对妥乐农耕文化资源、农耕文化旅游开发现状、农耕文化旅游打造思路等几方面进行阐释,探讨其农耕文化背景下发展乡村旅游的价值和现实意义。     

观光旅游与民族传统体育的互动研究——以丹巴县甲居藏寨观光旅游为例简

运用文献资料法、田野调查法、专家访谈等方法对观光旅游与民族传统体育的互动进行了分析。通过对四川丹巴县甲居藏寨的实地调查,发现在观光旅游中开展民族传统体育不仅能解决老百姓的全民健身、促进当地的经济发展、丰富观光旅游的内涵等问题,更是促进民族文化交融、发展民族传统体育项目和民族传统体育传承的重要途径。