到古街上学科学——变地域文化为科学实践活动资源的尝试

正小学科学是一门体现"以人为本"的全新课程,其大部分知识都需要学生去亲身实践,只有这样,才能让学生有所发现、理解和运用。实践活动是学习科学的有效手段,《科学课程标准》指出:"引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习。"由此可见,小学科学教学应该把学生从封闭的课堂中解放出来,让他们在丰富的实践活动中获取科学知识,从而提升学习科学知识的兴趣。     

吴哥——失落的文明

以精美浮雕和宏伟的巨石建筑而闻名一世的吴哥古迹，坐落在柬埔寨西北部的暹粒市附近，包括吴哥窟（小吴哥）、吴哥通（大吴哥）、巴扬寺、空中宫殿、巴肯寺、女王宫、塔普龙等大小近600多座石砌建筑群。柬埔寨是东南亚历史最悠久的国家，建国于公元1世纪后半叶，历经扶南、真腊、吴哥等时期，其中9—14世纪的吴哥王朝最为强大，并创造了举世文明的吴哥文明，它与中国的万里长城、埃及的金字塔、印度尼西亚的婆罗浮屠并列为古代东方四大奇迹，于1990年被联合国教科文卫组织列为世界文化遗产。     

“光威钓王杯”承办单位介绍（二）——北京上州屋

闻名于世的我国明朝地理学家、旅游家徐霞客(1586—1641)，他是走遍海隅边陲并有著名游记的古代第一人。他十分勤奋，博学强记。据记载他有写日记的习惯，日积月累所游中华各处地貌、水文、人情、物产以及交通、古迹等等。经整理流传后世的《徐霞客游记》达60万字，是极珍贵的历史资料，被后人誉为“千古奇书”。我上中学时曾学过他的《蝴蝶泉记》，至今还记忆犹新。     

“无痕”“无为”的教育——澳门基础教育访问散记

曾几度踏上澳门的土地，领略澳门的名胜和风土人情，在我的脑海里，除了妈祖庙、大三巴牌坊还依稀记得一点以外，其他就想不起什么来了。此次为期五天的教育访问却给我留下深刻印象。     

富有陕西人与提篮小卖的“兵马俑”

“白天逛庙，晚上睡觉”，是某些老外来中国旅游的总结，而江苏省旅游部门却在老外“逛庙”中玩出了花样。     

台湾的“一级古迹”

赤嵌楼 在台南,是郑成功在明永历十五年（1661）收复台湾时最先攻克的城垒。最早为荷兰殖民占领者修筑,建于明永历四年（1650）,又名普罗民遮,属于内城,与外城热兰遮相对峙。郑成功曾以此为承天府的办事所,兼作火药军器库。楼高10公尺半,四周长约141公尺,楼上无雉堞,南北两隅有嘹望亭。楼内有隧道与楼外相通,另有古井与地窖蓄备饮水粮食,如今古井隧道尚存。近旁有碑记、祠庙等文物。     

胡应麟的二酉山房及藏书

二酉山房是明代著名学者胡应麟的藏书之所,其位置位于今浙江兰溪的胡家巷,西起和平路中段,东至人民北路一带。据清光绪《兰溪县志》卷八古迹记载：“此房旁有古树六,高接云汉,俯蔽池塘,夏日浓阴绿缛,暑气不侵”,可见当时确是藏书治学的理想之处。但二酉山房在胡应麟去世后,因三子幼小,学业无成,丰富的藏书也散落殆尽,     

镇江山水名胜楹联述论

镇江是我国著名的历史文化名城和重点旅游城市，历代骚人墨客、名流大家留下了为数众多的吟咏之作，名胜楹联即为其中的一朵奇葩。这些楹联内涵丰富，异彩纷呈，多角度地展示了名城山水自然和人文历史，具有较高的文化价值、旅游价值和审美价值。