高校图书馆导读书目体系的建立

高校图书馆是高校教学科研的重要服务部门,随着图书馆读者服务工作的不断发展和深化,人们越来越真切地意识到高校图书馆建立导读书目的必要性。     

“同读类”阅读推广选择书目的范式研究

文章通过分析“同读类”阅读推广活动案例中的书目,寻求阅读推广书目选择的合理范式,并研究选用的书目如何适应此类活动的内在和外在要求,由于这类活动多是在文本阅读的基础上开展的,且所用书目均经过活动组织方的审慎筛选,在书目选择上具有代表性。研究“同读类”阅读推广的书目选择范式,有助于活动策划者发现挑选好书的规律,丰富活动的内涵,为活动书目选择模式的创新提供借鉴。     

从国际编目原则看统一题名——统一题名的理论和实践问题

根据国际编目原则和FRBR的最新概念,阐述了统一题名的由来、职能、必备性、类型和结构,并对国内编目实践存在的问题做初步探讨.参考文献18.     

数字资源与传统文献元数据整合

面对目前多渠道、多载体、多格式的元数据,图书馆需要对数字资源与传统文献元数据进行有效的整合.在整合过程中要坚持方便读者获取信息和有效组织馆藏资源两个基本原则,采用科学的整合方法,以保障文献信息资源的有效利用.参考文献4.     

中美公共图书馆儿童推荐书目服务比较研究

儿童推荐书目服务是促进儿童成长发展的重要方式,也是公共图书馆儿童阅读推广与服务的重要组成部分。文章选取中美各5家知名公共图书馆作为研究对象,分析中美公共图书馆儿童推荐书目服务的总体情况,并从4种类型的儿童推荐书目服务入手深入比较其服务实践。比较研究发现：美国公共图书馆儿童推荐书目服务体系较为完善;我国公共图书馆的儿童推荐书目服务尚不成熟,但也推出了一些具有品牌效应的服务实践。文章在借鉴相关经验基础上,立足国内实际情况,提出我国公共图书馆儿童推荐书目服务的优化建议。     

公共图书馆书目推荐品牌建设探析——以郑州图书馆书目推荐品牌建设为例

书目推荐是目录学知识在阅读推广活动中的有效应用,是一项重要的公共图书馆服务内容。文章以郑州图书馆书目推荐品牌建设为案例,从开展背景、主要内容、活动策略、经验启示等方面入手,阐述了郑州图书馆书目推荐工作的具体做法,提出了书目推荐实践的建议,以期为图书馆界书目推荐服务创新提供参考与借鉴。     

中文图书套录编目存在的问题和对策

中文图书套录编目,可以说是现代化编目工作中的重要手段,本文以中文图书套录编目中存在的问题作为切入点,简单的探讨提高书目数据质量的有效措施。     

一场惊心动魄的魔法梦

本期"微阅读"书目:《哈利.波特》作者:J.K.罗琳出版社:人民文学出版社《哈利.波特》系列丛书共有七本,其中前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台,描写的是主人公哈利.波特在霍格沃茨     

依托童书，促进儿童作文

童年是人生中一段短暂而又宝贵的时光,它需要阅读,需要故事,需要文学。近年来,随着书香校园建设的不断推进,童书阅读愈来愈受到广泛的关注,各种阶梯性童书阅读书目应运而生,童书推广的途径也日益拓宽。但是,静心思忖,在儿童阅读繁荣的背后,也存在着诸多问题：其一,有些教师及家长一味地追求孩子童书阅读的数量,只以“读过”作为评价标准,导致孩子阅读时光追求速度,内容浅尝辄止。     

阅读,生命会因你而精彩

《新课程标准》指出：要培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,多读书,读好书,读整本书。阅读可以提高孩子的素质,奠定孩子的人生底蕴。营造氛围,选择阅读书目,提高孩子的人文素养;教给阅读方法,品成功之乐;拓展阅读空间,让馥郁的书香联结家庭,家校一体化,共建书香社会。