可寻一个来换于谦

明朝景泰年间,有人说于谦权柄过重,太监兴安为之执言：“只说日夜与国家分忧,不要钱,不爱官爵,不问家计者更有何人,朝廷正要用人,似此等寻一个来换却于公可也。”     

“杭·宁·温”三校联盟举办高职不可替代人才培养研讨会

11月4日,“杭·宁·温”三校联盟论坛暨高职不可替代人才培养研讨会在我院举行。中国高教学会全国产学研合作教育分会会长朱传礼,北京教育科学研究院副院长吴岩,上海教育科学研究院副院长马树超,浙江教育科学研究院院长方展画,联合国教科文组织产学研合作教席主持人、北京交通大学教授查建中,全国高职高专校长联席会秘书长陈解放等专家,     

新课程背景下小学语文作业的设计与实践分析

对于教师来说,通过课后作业的完成情况,教师能够客观地了解学生的学习情况,评估自己的教学成果,所以说作业在整个教学和学习过程中都具有无可替代的作用。然而,现阶段我国的小学语文教学在课后作业方面还存在一些不可避免的问题,     

瑕积分与定积分之区别

针对瑕积分与定积分的性质和计算方法进行了比较,结合具体例子,指出瑕积分与定积分在性质、算法等方面的主要区别.     

试论高师声乐教学中的钢琴伴奏问题

在高师声乐教学的过程中,绝大多数的声乐学生练习演唱时的伴奏都是通过钢琴这一乐器完成的,钢琴作为声乐演唱的伴奏乐器具有优越性与不可替代性,因而声乐学习者在日常的学习与表演中如何将钢琴伴奏利用好无疑是一个值得探讨的问题。     

抢夺罪的既遂与未遂形态区分标准之实务研究

犯罪的既遂与未遂是故意犯罪的停止形态,抢夺罪是司法实践中多发性的财产犯罪。基于案例分析,笔者认为实际控制说符合抢夺罪的既遂与未遂犯罪形态区分标准的认定。     

北京市海淀区红英小学

北京市海淀区红英小学,为了让每一个孩子在学校快乐健康地成长,利用一切可利用的资源,为学生创设发展空间和展示平台。学校倡导大社区观,把海淀区乃至北京市都作为自己的社区。近两年,依     

可理解性输出假设对大学英语口语教学的启示

本文介绍了Swain的可理解性输出假设及其作用,指出了目前我国大学英语教学中存在的问题,进而提出输出理论对大学英语口语教学的几点启示.     

经济可持续增长的路径选择——以制度创新为视角

可持续增长是在为避免世界经济二次探底,确保经济的持续复苏的背景下提出来的。中国也面临着可持续增长的问题,其中制度创新可以继续作为经济可持续增长的助推器,因为中国在改革开放后的两次大规模制度创新都极大的推动了经济增长。当前制度创新的途径可以从公平竞争制度创新完全释放非公有制经济的活力、城镇化制度创新促进国内市场延伸、社会保障制度创新拉动消费以促进经济可持续增长等方面展开。