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902.
韩囡 《七彩语文(小学低年级)》2014,(7)
正一、设疑激趣,犹抱琵琶半遮面"学起于思,思源于疑",学生有了疑惑,才会有探究学习的欲望和动机。在教学《会走路的树》一文时,板书运用小鸟和小鹿图片,沿着课文写作顺序:小鸟初遇会走路的树,小鸟认识小鹿来设计。左边板贴小鸟,右边 相似文献
903.
胡明健 《七彩语文(小学低年级)》2014,(8)
正上初中的时候,我们还没有听说过"辅导资料""教辅用书"这些名词,除了课本上的练习题,我们没见过更没做过其他作业。初二学平面几何,可能是因为自己营养不良长得矮小,学力不够的原因,就是不开窍,面对课本上的一道练习题,常常不知道从何处下手。请教老师和同学,经他们稍一指点,恍然大悟,只恨自己怎么就没想到。很想再找一道类似的题目试试,可惜课本上那几 相似文献
904.
岳琨 《河南科技学院学报》2014,(7):37-40
目前,我国大陆地区行政救济制度整体呈现出"大信访、中诉讼、小复议"的格局,行政复议制度并没有很好地发挥预期效果,其中机构设置不合理是无法回避的核心问题。台湾地区的诉愿制度呈现出准司法化的特征,在这种特征之下的诉愿委员会机构不仅可以提高解决行政争议的效率,而且可以确保过程与结果的公平,值得借鉴。以准司法化为视角对行政复议的机构设置提出再造的建议,希望有助于促进行政复议制度的完善。 相似文献
905.
正"三农"问题一直是高考常考内容,尤其是农业问题,因为其直接关系国计民生,所以备受命题者的关注。从近几年的命题特点来看,今后的高考试题仍然会关注农业区位因素、农业地域类型等主干知识。命题形式继续以选择题、综合题并重,注重考查读图分析能力,对基本知识和原理灵活运用的能力。农业部分的试题有怎样的命题方式,我们应该采取什么样的复习策略呢?下面通过一些例题进行分析。一、以某一区域为命题的背景材料,用综合题的方式考 相似文献
906.
郑芷芳 《贵阳学院学报(社会科学版)》2014,(5):52-54
以多丽丝的部分代表作品为例,结合上世纪社会历史文化背景与作者人生经历,解读多丽丝小说中的"他者"情怀。正是对于"他者"的关注与书写使多丽丝文学作品中的人道主义具有了穿越时空、跨出国界的艺术魅力。 相似文献
907.
908.
正今年,徐州市推广学讲计划。通过学习,笔者了解的学讲计划的精髓是"学进去,讲出来"。在具体的实施中,学讲计划要求教师合理分层,精准设计课堂教学内容,把握上课的节奏和教材要点难点的点拨。除此之外,把课上的大部分时间留给学生。让学生在充分预习的情况下,进行对知识的梳理,概括和总结。最终学生经过小组讨论和教师的帮扶,把所学到的知识给予呈现,并在练习中得到及时的巩固和应 相似文献
909.
正考试一直是中学物理教学评价重要手段之一,有效的评价必须要有一套优秀的物理试题。高考物理试题的命制反映当下最高的命制水平,其中物理试题(江苏卷)以其紧扣《课标》,起点适当,重点突出,难度合理等特点,备受物理教学界关注。结合江苏省近年来的物理高考试题,笔者认为,其命制有以下特点:1突出主干知识,涵盖全面高考在作为选拔性的考试的同时,也是对学生高中三年物理知识体系构建的一次检查,物理知识的特点在于整体性较强,由一个个主干知识串起一个完整的知识体系,主干知识对应着物理学里最基本的物理概念和规律,涉及最基本物理方法。 相似文献
910.
课堂上亘古不变的开场白,反映出教学的程式化,折射出执教者按部就班的“冷漠”和“严谨”。以弘扬中华民族语言文字艺术魅力为己任的语文课尚且如此,实在有损于语文教育之初衷——帮助孩子热爱、理解和运用祖国的语言文字. 相似文献