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101.
刘静英 《小作家选刊(小学)》2011,(3):274-275
本文在实践应用的基础上论述了在建构主义理论指导下,抛锚式教学模式在地理课堂教学中的应用及其效果。通过《水资源的合理利用》这一教学案例阐述抛锚式教学的主要环节:创设情景.提出主题:问题探究.议论主题;协作学习.明确主题:交流评价.体验主题。抛描式教学并不把现成的知识教给学生.而是在学生学习知识的过程中向他们提供援助和搭建脚手架。 相似文献
102.
彭亚丽 《小作家选刊(小学)》2011,(4):29-29
合作学习作为一种重要的学习方式.正在被越来越多的教师所接纳.然而合作学习中出现的一些问题发人深思.本文通当前高中教学中合作学习存在的问题及成因进行分析.并结合教学实践试图找到一些促成有效合作学习的对策 相似文献
103.
王汉锋 《阅读与作文(高中版)》2011,(37):16
市场短期内利好因素有限,但风险回报吸引力显现。2600点可能是沪深300指数的短期支撑位,因为高权重大盘股板块当前估值处于极低水平,应会对大市提供一定支撑。随着我们渐近四季度,通胀率回落和市场流动性小幅改善趋势进一步得到确认,市场情绪可能会有所好转。 相似文献
104.
《数学课程标准》指出:“数学课程的设计与实施应重视运用现代化信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”那么,如何使用多媒体,优化数学教学? 相似文献
105.
一、恰当运用多媒体的意义将现代教育媒体引入课堂,是改革传统教学方式的重要途径。其生动的形象极易引起学生兴趣,吸引学生注意。运用好多媒体,对学生的感知、理解、巩固、记忆、运用等都起到重要作用。1.有利于提供感性材料或知识,启发学生思维,发展学生智力。学生掌握知识是从感性到理性,从具体到抽象的。 相似文献
106.
教学理念:
《语文课程标准》在"教学建议"中指出:"写作知识的教学力求精要有用","让学生在写作实践中学会写作"。因此,在教学设计中,我通过创设情境,将学生带入想象的空间,让学生在自读自悟和比较中,感知"自述"的形式,并适时引导学生转换角色抓住特征,进行合理想象,有序表达。 相似文献
107.
从事语文教学已经有多个年头了,但在教学过程中却依然困惑不断.比如,在新课改形势下,我们如何做到既遵循以生为本的原则,又保证了单位时间内的教学效率?我觉得作为教者,必须学会取舍二字.那么,这中间有哪些理性的取舍之道呢? 相似文献
108.
如何实现初中生物课堂有效教学,增进学生的综合素质,是目前初中生物教学急需解决的问题。改变生物课程传统的教学手段,其方法便是在初中生物课堂教学中应用多媒体技术。 相似文献
109.
化学是一门以实验为基础的学科,所以有化学实验即科学探究之说法.纵观近年来的高考试题,不难发现探究性试题正在崭露头角,这也正是新课标的精神在高考中的具体表现,为高中的化学教学改革指明了方向.探究性试题具有条件的 相似文献
110.