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语言的歧义现象,在日常口语中存在,在书面文字中也存在,而在广播中要更多一些。因为,广播稿里常有一些因词语搭配造成的多义词组和句子;所用的同音词,也常因同音相混造成歧义。另外,播音时由于停顿、轻重音、语气等处理不当,也会造成一些语言歧义现象。消除广播语言中的歧义现象,是广播电视编播人员都必须加以重视的问题。通常来说,造成广播语言歧义原因包括以下几个方面。 相似文献
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正确地使用词语(包括成语)是高考要求六种层级的能力中表达应用E级,而非简单地识记词义。常见的词语运用有同音词和近义词,词汇变化万千,但类型陷阱却是可辨识的。只要充分积累,保持敏感,成功率应该很高。 相似文献
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“的、地、得”被认为是现代汉语中三个性质和作用不同的结构助词,它们在上百年的发展过程中,概念被逐步明确,使用却一直随意且混乱。但其中“的”字具有很强的包容性,在句中用“地、得”的地方常被写成“的”字。把这三个结构助词看成一个词。用“的”字甚至拼音字de表示是否具有可能性是一个值得探讨的话题。 相似文献
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由于语音变化、词义分化、音译外来词等原因,汉语中产生大量的同音词,使得词义分化等产生的同音词之间的用法和意义出现相近或交叉现象,这种现象会引起同音词的混用、误用。为促进语言的健康发展,可以从语言实际出发,通过定量分析对双音节形异、义近同音记号的误用问题进行考察,从双音节形异、义近同音词误用类型、原因出发,探索双音节形异义近同音词误用的倾向性规律。 相似文献
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现代汉语中表现最为突出的音变现象是轻声、儿化、变调、语气词“啊”的音变四种,由这四种音变而产生的同音词即为特殊同音词。随着南北交往和国际交流的日益频繁以及推普工作的进一步深入,有必要对这类同音词作以分析。 相似文献