毛泽东军事思想与古今中外军事思想之对比

毛泽东继承并发展了中国传统的军事思想.与西方军事思想相比,毛泽东军事思想更注重计谋和心理战,注重消耗战略,注重以人为本,但轻视后勤保障.     

创建高校后勤文化，促进高校后勤服务

高校后勤保障工作是高校工作的重要组成部分,可以说后勤保障工作是高校的“大后方”。而后勤文化建设在后勤保障工作中起着重要作用,宿迁学院在后勤文化建设中,采取了以下措施：一、加强理论培训。增强服务意识后勤员工是不上讲台的老师,一言一行都会对学生产生潜移默化的影响,而后勤员工大部分是外聘短期工,文化层次普遍偏低,且后勤岗位具...     

坚定方向 坚持改革 为学校发展建设安全、便捷、优质的现代后勤保障体系——浙江大学后勤社会化改革的实践与思考

自高校后勤社会化改革以来,全国各高校经过十余年的锐意进取和开拓创新,后勤社会化取得了令人瞩目的成就。十余年来,浙江大学沐浴着改革的春风,坚持一流大学要创建一流后勤保障体系的宗旨,进行了一系列后勤管理体制机制改革,建立了安全、便捷、优质的现代后勤保障体系,取得了良好的经济效益和社会效益,学校的后勤保障能力明显增强。在此过程中,我们也形成了有关高校后勤社会化改革的一些经验和思考,借此机会与大家分享。     

“我的餐盘我作主”——兴山县全面推行校园师生自助餐纪实

"学校饭菜味道真好!早餐花样多,中餐两荤两素一汤,不够吃可以再去打!我的餐盘我做主!"兴山县实验中学804班寄宿生舒孟然说起学校的自助餐时赞不绝口。兴山是王昭君的故乡,是湖北大山区县、三峡库区县和革命老区县。近年来,有着重教兴学传统的兴山县积极筹措资金实施了食堂"煤改电"工程,落实了"五员"制、"两公开",积极打造"放心食堂",努力提高学校后勤保障服务水平。2014年,全县在本着服务师生、公益性原则,坚持零利润办好学生食堂的基础上,全面推行校园师生自助餐,赢得了师生的青睐、家长的信赖及社会     

高校招待所管理创新发展思路

高校招待所是后勤服务的一个重要组成部分,它主要承担着校内学术会议、培训学习以及其他师生的接待任务。同时也是高校对外服务的窗口。随着旅游业的蓬勃发展,跨国酒店、快捷酒店及家庭旅馆如雨后春笋般的涌入市场,推动了酒店业软硬件设施的更加现代化、管理服务更加人性化。作为酒店业的一部分,招待所在高校起着重要的后勤保障作用。在如今接待行业竞争激烈的社会环境下,面临着软硬件设施参差不齐、服务水平高低不平的现状,这更需要加强对招待所的管理创新,从而以满足顾客日益增长的需求,使高校招待所得以长远的发展,也使招待所的价值得以充分体现。     

服务型机关与反“四风”长效机制建设

群众路线教育中的"反四风"问题,是一个由来已久、反复出现的问题。作为高校后勤保障部门,如何解决师生员工反响较大的"四风"问题,必须从多方面着手,建立长效机制。而对后勤部门的内部机关而言,建设服务型后勤机关应该成为机关转型升级、优化职能、提高效能、改进作风的着力点和突破口。一、高校后勤建设服务型机关的意义后勤部门是服务部门,为师生服务、为员工服务理应成为后勤机关的职责所在。但在实际工作中,某些后勤的机关已沦为专司领导服务的衙门了,除了对下级的服务态度令人不敢恭维之外,服务水平也不尽人意,最终影响了整个后勤的效     

浅议河南省高校后勤社会化改革

1999年河南省教育厅为了进一步落实第三次全国教育工作会议和《中共河南省委、河南省人民政府关于贯彻〈中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定〉的实施意见》精神,进一步加快我省高校后勤改革步伐,促进我省高等     

试论新型高校后勤保障体系的构建

新型高校后勤保障体系要根据高校后勤服务保障要素互动发展的规律,研究和探索高校后勤服务市场新型经济关系及其运作模式。后勤保障体系的构成要素包括：政府宏观调控、市场提供服务、学校自主选择、行业规范自律、职能部门监管。新型高校后勤保障体系的目标是：建立和完善市场化的学校后勤资源配置、社会化的学校后勤服务和企业化的学校后勤运作体制机制,形成统一开放竞争有序的校园后勤服务市场和有效调控规范管理的监督系统。     

坚持改革方向 探索改革路径 创建新型高校后勤保障体系

自1999年全国高校后勤改革第一次会议至今,我国高校后勤经历了艰苦但卓有成效的改革发展历程。我校同各兄弟院校一样,始终用科学发展观指导学校后勤改革,牢牢把握大学后勤社会化改革的方向和内涵,积极探索适应形势发展和自身实际的改革道路,坚定不移地推进后勤社会化改革,走出了一条既符合教育主管部门要求又适应我校办学实际的后勤改革之路,初步建立起新型后勤保障服务体系。     

高校后勤队伍建设探究

随着高校事业的不断发展,对后勤工作的要求越来越高,打造一支全心全意为师生员工服务的高水平后勤队伍,提升后勤保障服务水平为高校教学科研及教职工服务。本文从上海交通大学、浙江等地5所高校后勤体系的人员情况、学历、职称及年龄构成来分析研究高校后勤队伍建设的现状,通过搜集相关关键数据等方法指出后勤队伍建设中教育、管理、薪酬体系、绩效考核等环节中存在的体制机制问题,提出应该合理设置岗位、优化后勤队伍结构;建设科学的薪酬体系、强化绩效考核;提升引进单位服务人员的服务水平;加强骨干队伍的培养等优化举措和建议。