浅谈高职院校后勤管理存在的问题与改进措施

高职院校是社会主义精神文明建设的阵地。后勤的各项工作面向全体学生,后勤职工的言行,有意无意都会对学生的成长起着潜移默化的作用,可以说后勤职工同样处在师表的地位。因此,必须严格要求,事事做学生的榜样,成为不上课堂的教师。总之,高职院校后勤管理的目的,就是要使后勤管理部门为高职院校的教学和科研做出更好地服务。     

后勤社会化背景下大学生思想政治教育的新途径

后勤社会化后,大学生的休息和娱乐大多集中在由后勤企业负责管理的生活区,在管理上相对与学校独立,影响大学生思想行为的外部环境发生变化。在此情况下如何加强大学生的思想政治工作,探寻一条符合当前高等教育实情的新途径。已经成为当前高校研究的热点问题。     

复旦大学国际文化交流学院

复旦大学在外国留学生培养和汉语国际推广方面有着半个多世纪的历史。新中国成立后复旦大学接收的第一位外国学生是曾任日本东洋大学文学教授的今富正巳。后又接收过前苏联、越南等国的留学生。1965年8月，学校成立“外国留学生办公室”，负责留学生教学和管理，后因“文化大革命”而中断。1974年恢复接收外国留学生。20世纪80年代后，来复旦大学学习的外国留学生人数逐年增长。为适应留学生事业迅速发展的需要，经国家教委批准，学校于1987年5月正式组建教学、管理、后勤服务三位一体的“国际文化交流学院”，其机构设置相应分成教学科研、行政管理、后勤服务三大板块。     

浅谈高职院校食堂社会化管理新思路

近年来随着高校后勤社会化改革的不断深化,各高等学校食堂采用了新的管理,经营机制,但是在推进学校食堂社会化的改革过程中存在思想认识与投入监督管理不到位等问题.文章从四个方面进行了探讨,以期对学校后勤社会化改革工作起到稳定和促进作用.     

后勤园长如何做好服务工作

后勤工作面广事杂,大到幼儿园的整体规划、经费预算,小到一张纸、一支笔,都是后勤工作的事。分管后勤工作的园长,如何使后勤工作更好地为一线保教工作服务?笔者认为可以从以下几方面着手。 一、关心教师的物质和精神生活 这是做好后勤工作的第一步。后勤管理工作虽然内容繁杂,但是,如果管理者能确立以人为本的管理理念,把管理过程当成育人的全过程,一切琐琐碎碎的问题,都可以迎刃而解。为此,我们首先把教师的继续教育纳入每年的工作计划,鼓励中青年教师参加继续教育学习,并对深造者实行奖励。尽管我     

高校后勤社会化中后勤管理干部的角色定位和角色转换

后勤社会化已全面实施，后勤管理干部要及时调整心态进行角色转换和角色定位，在新的体制和新的运行机制中，运用新的管理方法和管理手段，坚持教育属性和经济属性的结合，坚持社会效益和经济效益的统一，实现社会化目标。     

一所高校的后勤社会化探索

从过去“后勤方面的大小事都由领导说了算”，到今天“让机制说话，靠制度管理”。 从过去“工作岗位长期不变，干好干坏一个样”，到今天“一年一聘任，干好了工资高，干不好了工资低，甚至下岗待聘”。     

关于我省新一轮高等学校内容管理体制改革的思考

章对我省高校内部管理体制改革取得的初步成果进行了总结，对存在的问题进行了分析，并相应地提出了今后工作的对策。