缓存知识:创生学生数学思维的重要资源

缓存知识是储存在学生头脑中处于就绪状态,可以随时被提取、随时被灵活使用的知识。后台知识是储存在学生头脑中处于睡眠状态,不能被提取或正确提取、使用的知识。在数学教学中,我们应该努力开发缓存知识,激活后台知识。     

浅析社会化媒体对青少年后台行为的影响

以社交网站和微博为代表的社会化媒体不仅占据着互联网的半边天下,更是以其人性化的方式融入到了人们的生活当中。但是社会化媒体在日益普及的同时,也带来了很多社会问题。尤其对青少年而言,使用社会媒体已经成为每天的必修课,因此社会化媒体不仅影响着青少年的生活与学习还对青少年的后台行为进行着潜移默化的影响。     

磁盘阵列在五防机及后台机中的应用

随着微机系统在变电所的推广和使用,对于微机保护系统本身的保护,也成为了整个保护系统的重要问题,利用有效安全的方法对微机本身进行保护,也就是对整个变电所安全运行最重要的保护。五防机及后台机的系统安全成为整个变电所是否能够安全运行的关键,它直接影响了设备的监控。在微机中最常用的,最容易损坏的就是系统,它每分每秒都在运行,都在进行着读写数据,虽然后台机已经使用主、后备方式对系统进行了硬性保护,为了以防万一,在每台微机只增加一块普通硬盘就可以实现对系统的双重保护。它主要使用了磁盘阵列技术,使每台电脑自身进行边运行边备份的原理,最重要的是,当其中一台微机中的一块硬盘发生故障时,另一块备份硬盘会自动,无缝的继续运行,并且可以在不停机的情况下,把损坏的硬盘取下更换,这样就减少了停运的时间和减少了因后五防机后台机故障导致整个变电所运行故障的发生。     

协会有了后台 支部有了平台 能人有了舞台 柳林县高家沟乡“支部加协会”工作成效显著

<正>“支部加协会”是在党的领导下,以农户为基础,以产业为依托,以专业协会为载体,以富民为目的,通过支部经常受教育、使农民长期得实惠的一种新的农村工作模式。这一模式,能推进农村技术、经济跨越式发展,成为连接农民与市场的重要通道,有力提高农民进入市场的组织化程度和抗御市场风险的能力。2004年9月份以来,高家沟乡党委、政府结合贯彻中央一号文     

核电业主设备监造后台管理与支持工作模式

在三门核电一期项目建设过程中,业主通过不断的实践和改进,形成了较为合理的适合业主自身特点和合同模式的设备监造管理和支持体系,并且取得了较为理想的实践效果。文章结合三门核电一期工程业主设备监造后台管理与支持工作实践,总结梳理监造后台管理与支持工作的主要内容,分析目前工作模式存在的困难和不足,提出了可能适合核电业主的设备监造后台管理与支持工作的改进方案,为二期项目及其他核电项目业主设备监造管理提供参考或借鉴。     

CCERT月报 “随缘学校管理系统”被曝权限存漏洞

正6月教育网整体运行平稳,未发现严重的安全事件。6月乌云网络报来的各类网站漏洞中有两类需要引起关注。一类是多所高校使用一个叫做随缘学校管理系统搭建的学校教务系统存在权限绕过漏洞,攻击者只需伪造相应的cookie参数就能绕过系统限制,直接获取后台管理权限而无需用户名和密码。随缘学校管理系统官方已经在3年前就停止对这款产品的更新维护,就是说如     

人力资源管理从后台走向前台

与传统的把精力放在员工作实践紧密相连。考勤、档案、合同管理等事务性但是,目前我国的人力资工作的后勤式人事管理模式相源管理仍然有很大的局限性,比,新的人力资源管理模式无在很大程度上还是过多地注重疑有了重大的飞跃。随着企业“后勤式”管理,这与当前世界基础管理模式的深刻变革,管经济一体化趋势很不相适应,理中的人力被作为一种资源而因此必须加以学习和借鉴,以且是重要的战略资源来对待,期建立新的适应我国经济社会“以人为本”的思想得到了越来发展要求的人事管理模式。越多的认同。在新的管理思想一、我国人力资源管理的指导下…     

大学教师角色行为的社会学释义

拟剧理论为剖析大学教师在角色扮演过程中的角色行为提供了一个微观互动的视角。随着大学功能的增加,大学教师扮演越来越多的角色,这些角色对大学教师的核心角色——教育者的影响日益加深,甚至相互冲突。大学教师在大学的不同场景中扮演不同的角色,但是这些角色最终都集中在大学教师身上,不可能随着场景的转换完全改变。因此,每个大学教师都会在各种角色中间建构一个属于自己的“角色空间”,根据自身的情况整合或者隔离各种角色。     

巧用存储过程

在编写Client server系统中 ,应用程序访问后台数据库有多种方式 .通过示例介绍 ,使用存储过程能较快地访问后台数据库 ,实现数据的高速交换     

基于WEB的计算机网络课程资源管理系统的设计与开发

阐释了研究的重要性和必要性,对网络课程中的资源管理系统的需求进行了分析,给出了关键功能模块的数据流图,介绍了ASP.NET的技术优势,并设计了应用ASP.NET技术开发一个高效、可靠、通用、基于信息资源建设规范的网络课程资源管理系统的方法与技术,以解决同类型网络课程所面临的教学资源管理问题。