植物为何爱听音乐

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小青虫的梦

夏夜的草丛里,音乐响起来,像月光一样,仿佛会流淌似的。……那是蟋蟀在开音乐会。它的琴弹得特别好,昂首挺胸的样子神气极了。噢,真是个伟大的音乐家!来听音乐会的昆虫都这么说。躲在草叶下的小青虫,动也不敢动,在偷偷地听。小青虫虽然长得难看,但它十分喜爱音乐。     

谈音乐教学与作文教学整合之精妙

这两年来,多学科作文之花在我校缕缕绽放。也许大家听说过美术作文、网络作文,却鲜少听说过音乐作文。我们一直在思索,语文能不能与音乐联姻,即文以乐辅,乐为文用,用音乐作为辅助手段来激发学生的联想和想象     

你心里能不能阳光点

方格格的老妈气消了大半,言辞恳切地说:宝贝女儿,好好念书,别想其他的。方格格摇了摇头:你们大人,思想可真复杂!1CD机里缓缓流淌出来的,是理查得克莱德曼的钢琴曲《秋日的私语》。舒缓的音乐,轻快的节奏,水一样漫过时光,流进方格格的心里。     

闲暇与教育的相遇

近来,常听周围朋友抱怨:"每每享受完令人身心愉悦、宁静安详的闲暇时光之后,却又总伴随着一种负罪感."罪恶何在?是对"浪费时间、虚度光阴"行为的愧疚抑或是对自己没有将喝咖啡、听音乐、聊天的时间花在工作、学习上的惋惜.     

喜欢听音乐的感觉

音乐是全世界的珍宝,它不受地域甚至不受物种的限制,是这世间最强大和美妙的语言。很多人都喜欢听音乐,对于音乐的感觉,或是喜欢,或是热爱,或是陶醉……李佳依同学在这篇文章中把听音乐的惑觉真切地表现出来：表达坚强、传达思念、展示美好．带给不同的人以不同的享受。     

关注音乐要素 寻求有效聆听

感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。而我们知道,音乐是由各种音乐要素的丰富变化构成的,要想有效地指导欣赏,就必须从中选择一个"焦点",把注意力集中指向这个"焦点"进行聆听,才能达到预期的效果。所以在教学中,要充分揭示音     

菲尔普斯 泳池外的乖孩子

奥运会上最大的赢家非菲尔普斯莫属,泳池里的霸主在赛场外倒显得有点腼腆。Q你会在赛事前听音乐调整情绪以击败对手吗?如何是这样,你喜欢听什么类型的音乐? A我喜欢听嘻哈和饶舌,它可以帮助我集中精力,在赛前做好准备。我的     

小学音乐课堂体验式学习的有效策略——体态律动

正体验式学习是以学生为主体,充分发挥学生主观能动性的学习方式。体态律动是在听音乐的同时,以身体运动来体验音乐,并将这种体验化为感受和认知。体态律动是瑞士音乐家达尔克罗兹创立的音乐教育体系中的核心,对于奥尔夫、柯达伊等人音乐教学法的形成与发展,有着重要的影响。实践证明:运用体态律动是实现小学音乐课堂体验式学习的最有效策略。达尔克罗斯认为:音乐是时间的艺术,音乐本身又是以听觉经验为基础的,音乐教育应完全立足于听。所以,他的体态律动着重训练学生时刻敏锐地、有效地利用听     

别总戴着耳机

小胖生病了吗?有许多同学喜欢带着耳机听音乐,走路、吃饭、写作业,甚至睡觉都舍不得摘下耳机。听音乐并不是什么坏事,可是老这么戴着耳机听音乐,就有问题了。