启迪学生的科学思维 提高学生的科学素养

20世纪90年代,美国米勒体系把科学素养定义为科学知识、科学方法和科学对社会的影响等3个维度。义务教育阶段的化学学科教学时间短、任务重,课程标准指出,化学教学应“启迪学生的科学思维,培养学生的实践能力,引导学生认识化学、技术、社会、环境的相互关系,理解科学的本质,提高学生的科学素养。”本文以初中化学学习活动设计为例,探讨新课程背景下学生的科学思维的培养。     

新加坡思想道德建设对中国的启迪

新加坡思想道德建设的经验大致可分四个方面:重视思想道德教育的一贯性;增强思想道德教育的针对性;注重思想道德教育的系统性;强化思想道德教育的法制化.这些经验对我国的思想道德建设具有启迪意义.结合我国国情,可从下面几个方面进行努力;坚持正面教育与强化管理制度相结合;坚持“三个主义”教育融为一体;坚持先进性与广泛性相结合;坚持弘扬中华民族优秀道德传统;建立全方位、立体化教育网络.探索一条有中国特色的思想道德建设新路子.     

心贴心儿话投稿

我们经常收到教师的来电来函，有请教提高投稿命中率的，有埋怨本刊门槛过高致使投稿美梦难成真的，也有心灰意冷述说写稿苦衷的。我们衷心感谢广大教师对本刊的关心，支持和厚爱。然而，就投稿我们也有不得不说的话。在此，我们特请方春耕老师谈一谈他的看法。方春耕老师有过20多年的讲台生涯，后又从事了20多年的教育期刊编辑工作。相信他的看法能给老师们有所启迪。     

课堂教学举例“五字诀”

课堂教学少不了举例．举例是一门科学，也是一门艺术．恰到好处的举例，能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，启迪思维，开阔思路，加深理解，增强记忆，发展学生的智力和能力．笔根据多年的教学实践，总结出具有较好效果的数学课堂举例五字诀：“新、近、趣、巧、精”．     

“兴趣是学习的先导”

“兴趣是学习的先导”，“兴趣是最好的老师”：在教学改革中，我根据儿童的心理特征，用兴趣的火种去点燃儿童思维的火花，激发学生的学习兴趣，力求把课上得生动、有趣、好懂。     

忽如一夜春风来——试论韩国电影的兴盛及对中国电影的启示

近年来，韩国电影在亚洲掀起一股声势浩大的风潮，并逐渐向西方世界辐射。韩国大财团的支持和宽松的电影审查制度大大促进了韩国电影的发展，此外韩国电影对本民族文化的尊重及由此表现出来的独特艺术追求也是韩国电影兴盛不容忽视的原因。韩国电影的兴盛对正在转型的中国电影来说，无疑具有巨大的启迪作用。     

第四届“青史杯”高中生历史剧本大赛闭幕

2019年11月26日下午,第四届"青史杯"高中生历史剧本大赛闭幕式在上海市松江二中顺利举行。"史"承文化,"剧"写青春。"青史杯"鼓励师生厚积史学素养,培养创新精神。本届大赛主题为"大历史与小历史的交汇",引导参赛者将浓墨的大历史与细渺的小历史融汇交织,以小历史建构大历史,以大历史启迪小历史。在各有关方面关注与支持下,"青史杯"在全国范围内的影响力逐年扩大。本届"青史杯"大赛共收到来自全国24个省市的563个剧本,最终评出个人奖50个,优秀组织奖88个、优秀指导奖64个。     

浅析政治课堂教学的主体性原则

任何教育教学活动总是为人的活动，是充满生命趣味，与人格、人性、人情息息相关的活动。如何革新传统教学观念，促成主动、开放、有效的教学，这是当今政治课教学改革的核心问题。本文试从传统课教学的反思出发，以教学的主体原则来透视政治课堂教学模式有所启迪。     

浅析整体产品观念对市场营销理论的意义

作为现代营销理念中的一个重要观念,整体产品观念将传统单一的产品观念演变为核心产品、有形产品和无形附加产品三个层面的有机统一体,从而为企业在激烈的市场竞争中谋求差异营销,决胜于市场发挥了重要作用,并对企业的市场营销活动提供了积极有益的启迪.