论幽默在思想政治课教学艺术中的运用

根据教育理论,联系思想政治课教学实际,分析了幽默艺术在思想政治课教学过程中的意义和作用,并对如何在思想政治课教学中巧妙运用幽默艺术提出了自己的设想.     

“纽约版二元中心倒印”来踪去迹

近得邮友为我复印的吴荣先先生大作《乐美琮与纽约版二元中心倒印珍邮》全文。阅读后感到吴先生采访乐美琮,听他亲口所述曾获到郑晴初让他一个四方连,两个单枚。这可是一个从天而降的奇闻,但是中间与事实不符的甚多。     

吴式太极拳南北呼应

在吴式太极拳门内，素来就有“南吴北王”之说。     

二十世纪初绥远三学子留法勤工俭学概述

20世纪初第一次世界大战结束前夕的1918年，由蔡元培、吴稚晖、李煜赢诸先生发起成立了留法勤工俭学团体“华法教育会”，蔡元培先生任中方会长，李煜赢任秘书长。华法教育会主要负责输送留法勤工俭学青年和负责处理第一次世界大战期间滞法的华工教育问题，当时在法华工约有十万之众。     

关于国家档案全宗探讨之我见

国家档案全宗是我国全宗理论及档案学中的重要组成部分，在理论上有较高评价，如1988年出版的吴宝康主编的《档案学概论》，1993年出版的《中国大学百科全书档案学分册》都有重要论述。近年来，我国档案学界对国家档案全宗探讨中存在种种歧义，具体表现在：国家档案全宗的层次结构论；国家档案全宗概念的过时论；国家档案全宗概念的虚实论；国家档案全宗概念的发展和完善论。本文想就这些问题做出如下冒昧的分析与阐述。     

《清人室名别称字号索引》补遗数则

近日因在上海博物馆敏求图书馆参与整理馆藏古籍，需要经常使用《清人室名别称字号索引》(增补本，杨廷福、杨同甫编，上海古籍出版社，2001年12月，以下简称《索引》)，同时，在经眼一些较为珍贵的清代稿本、抄本时，发现其中不乏可以增补《索引》的第一手材料，现特搜集整理如下，供大家参考。     

中国高等教育数字化图书馆(CADLIS)项目启动暨成果汇报大会召开

2004年11月5日-6日,由教育部高等教育司主办,CALIS管理中心和CADAL管理中心承办的“CAOLlS项目建设启动大会”在北京大学召开。全国政协副主席、三院院士王选.教育部副部长吴启迪.教育部、发改委等与项目相关的主管部委领导出席了会议。会议还邀请到国内外其他系统的重要机构负贵人和著名IT公司参会。参加会议的代表由CADLIS项目管理委员会成员,专家委员会成员、cadlis各子项目参建学校共约150余个图书馆馆长和部分院校的主管校长、部分省市教育主管部门领导组成,参加会议的总人数超过300人。中国高等教育文献保障体系——中国高…     

新闻研究三题——谈吴定勇新著《都市报崛起之谜》

新闻研究不能新闻化，只求今天的轰动。研究也要分工合作，也要生态平衡。它更多要靠深入细致的微观研究来推进。内部研究就是文本研究，外部研究就是生态研究。[编者按]     

四千册藏书归乡路——记马鞍山市图书馆“吴泰昌捐书阁”

五十年前，踌躇满志的十七岁少年吴泰昌，挥别江南的青山绿水，难舍母校当涂中学师友，只身北上，前往全国著名的北大学府攻读……时光如梦，九年后，当年的学子，从北大校园走上了通往文学的路。如今，功成名就的他回到家乡，怀着一片赤子之情，带着浓郁、深沉的爱，将自己多年精心收藏的4000册图书无偿捐献给了家乡图书馆。